IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Muş Alparslan Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
  • Cilt: 5 Sayı: 2
  • Hemşirelik Öğrencilerinin Sosyal Kaygı Düzeyi ve İlişkili Faktörler

Hemşirelik Öğrencilerinin Sosyal Kaygı Düzeyi ve İlişkili Faktörler

Authors : Reyhan Eskiyurt
Pages : 53-65
View : 102 | Download : 71
Publication Date : 2025-07-31
Article Type : Review Paper
Abstract :Hemşire öğrencilerin ve klinikte sağlık hizmeti veren hemşirelerin hastaların klinik ihtiyaçlarını karşılayabilmeleri için klinik yeterliliklere sahip olması gerekmektedir. Ruh sağlığı ve kişiliği içeren psikolojik faktörler, hemşirelik yeterliliğinin ve klinik öğrenme sonuçlarının gelişimini etkilemektedir. Bu derleme hemşirelik öğrencilerinin sosyal kaygı düzeyinin belirlenmesi ve ilişkili faktörlerin incelenmesi amacıyla yürütülmüştür. Bu derleme çalışmasında beş temel adımdan oluşan sistematik bir yaklaşım kullanılmıştır. Sonuncusu Aralık 2023’de yapılan taramalar; Ulakbim Tıp Veri Tabanı, Science Direct ve Google Scholar veri tabanları kontrol edilerek yürütülmüştür. Makaleler, başlık, özet ve tam metin bilgilerine göre alaka düzeyinin değerlendirilmesi amacıyla incelenmiştir. İncelenen makalelerin (n=26), sonuçları hemşirelik öğrencilerinin orta düzeyde sosyal kaygı yaşadığını ve sosyal kaygıya yönelik yapılan müdahalelerin etkili olduğunu göstermektedir. Sosyal kaygının benlik saygısı, iletişim yeterliliği, problem çözme becerileri ve olumsuz değerlendirilme korkusu ile ilişkili olduğu saptanmıştır. Sosyal kaygıya yönelik yapılan terapötik müdahaleler etkin bulunmuştur. Bu derleme hemşirelik öğrencileri arasında sosyal kaygının tanımlanması ve yönetimi hakkında bilgi sağlamıştır. Hemşirelik öğrencilerinde sosyal kaygıyı azaltmak için hemşirelik eğitimcilerinin, alışılmadık sosyal durumlarda ortaya çıkan bilişsel çarpıtmaları değiştirmeye ve kişilerarası ilişkiler yeteneğini geliştirmeye yönelik eğitimsel müdahale programları geliştirmeleri gerekmektedir.
Keywords : Hemşirelik öğrencileri, sosyal kaygı, sosyal fobi, hemşirelik

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026