E-STUDIO MODELİ VE EĞİTİM ERGONOMİSİ

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi
Volume:3 Issue:3
E-STUDIO MODELİ VE EĞİTİM ERGONOMİSİ

E-STUDIO MODELİ VE EĞİTİM ERGONOMİSİ

Authors : Hamit ARMAĞAN, Tuncay YİĞİT

Pages : 149-155

View : 16 | Download : 11

Publication Date : 2015-12-22

Article Type : Other Papers

Abstract :E-Studio Uzaktan Eğitim alanında onlineinsert ignore into journalissuearticles values(senkron); eğitim veren üniversitelerde/kurumlarda ders alan öğrencilerin derse aktif katılımlarını ve öğretim elemanlarının ilgi çeken dersler oluşturmalarını sağlayan ortamlardır. Bu ortamlarda bulunan eğitim teknolojilerinin en üst potansiyelde kullanımı ve adaptasyonu ile uzaktan eğitimin başarısını artırmak amacıyla tasarlanmış ve geliştirilmiş bir modeldir. Bu çalışmada e-stüdyoda bulunan eğitim teknolojileri ve kullanımı üzerinde durulmuştur. Kullanım sürecinde öğretim elemanları ve öğrenciler tarafından karşılaşılan olumsuzluklar tespit edilmiştir. Bu olumsuzluklar kullanılan donanımların bilişsel ve eğitim ergonomisine göre yeniden düzenlenmesi sonucunda e-stüdyo modeli optimize edilmiştir. Bu sayede uzaktan eğitimin başarısı ve kalitesinin artmasında da katkı sağlanmıştır. Bu çalışmada e-stüdyo modeli üzerinde uyguladığımız bilişsel ve eğitim ergonomisi uygulamaları ele alınmıştır.
Keywords : Uzaktan Eğitim, Eğitim Ergonomisi

ORIGINAL ARTICLE URL

VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.