ÇEVRESEL FAKTÖRLERİN EĞİTİME OLAN ETKİSİ: TOROS ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Authors : Selin SARAÇ, Mehmet MİMAN, Fikri EGE

Pages : 391-399

View : 17 | Download : 21

Publication Date : 2015-12-22

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu çalışma Toros Üniversitesi’nde 2014-2015 yaz döneminde eğitim gören kolayda örnekleme ile seçilen 65 öğrenci ile yürütülmüş olup eğitim ortamında pencere, kapı, sınıf ve saatin çevresel faktörlerin insert ignore into journalissuearticles values(CO2 yoğunluğu, sıcaklık, bağıl nem, ve ses şiddeti); öğrencilerin eğitime etkisini araştırmaktadır. Elde edilen bulgular, küçük sınıflarda kapı ve pencereler kapalı iken ve öğle saatlerinde gerçekleştirilen eğitimlerin daha uygun olduğunu göstermektedir.
Keywords : eğitim ortam çevresel faktörler uygunluk