Finlandiya`nın PISA`daki Başarısının Nedenleri: Türkiye için Alınacak Dersler

Authors : Ali ERASLAN, Ali ERASLAN

Pages : 238-248

View : 13 | Download : 17

Publication Date : 2009-12-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Uluslararası karşılaştırmalı çalışmalardan biri olan PISA projesinde Finli öğrencilerin matematik, fen bilimleri ve okuma becerisi konu alanlarında 2000, 2003 ve 2006 da göstermiş oldukları üstün başarı tüm dünyada özellikle bu çalışmalarda alt sıralarda yer alan diğer OECD ülkelerinde büyük dikkat çekmiştir. Bu yüzden bu çalışmanın amacı yazarın Finlandiya`daki gözlemleri ve ilgili literatürü kullanarak, Finli öğrencilerin elde ettiği bu başarının arkasındaki eğitim sisteminde öne çıkan dört ana faktörü açıklamak ve bunların farklı bir eğitim sistemi ve sosyo-ekonomik yapıya sahip Türkiye`deki durumla karşılaştırarak Finlandiya örneğinden ne gibi dersler çıkarabileceğimizi tartışmaktır. Bu dört ana faktör şu şekildedir: insert ignore into journalissuearticles values(1); öğretmen yetiştirme programı, insert ignore into journalissuearticles values(2); geleneksel okul yaşamı, insert ignore into journalissuearticles values(3); kültürel olarak öğretmenlik mesleğine bakış ve insert ignore into journalissuearticles values(4); hizmet içi öğretmen eğitimi.
Keywords : Finlandiya, PISA, Öğretmen Yetiştirme