Yığılma Noktası Kavramı ve Kullanımı

Authors : Ömer FARUK, Arif DANE, Mehmet BEKDEMİR

Pages : 217-233

View : 16 | Download : 7

Publication Date : 2012-12-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu çalışmanın amacı Fen Edebiyat ve Eğitim Fakültesi üçüncü ve dördüncü sınıflarında öğrenim gören öğrencilerin merkezil bir kavram olan yığılma noktasını tanımlamaları, yığılma noktasını tanımlamak için gerekli kavramları bilmeleri ve bu kavramın nerelerde kullanıldığını sorgulamada ne tür problemler yaşadıklarını araştırmaktır. Çalışmada tarama modeli kullanılmıştır. Veriler, 2011–2012 eğitim-öğretim yılı güz yarıyılında Doğu Anadolu Bölgesi’nin nüfus açısından orta ölçekli bir ilinde bulunan Fen Edebiyat ve Eğitim Fakültelerinin Matematik programlarının üçüncü ve dördüncü sınıflarda öğrenim gören 107 öğrenciden Kavram Bilgi Formu insert ignore into journalissuearticles values(KBF); kullanılarak toplanmıştır. Elde edilen veriler betimsel olarak analiz edilmiştir. Öğrencilerin “yığılma noktasının tanımı”, “yığılma noktasını tanımlamak için gerekli olan kavramları bilme” ve “yığılma noktası kavramını nerelerde kullanacaklarına” dair güçlükler yaşadıkları tespit edilmiştir.
Keywords : yığılma noktası, limit, türev, öğrenme güçlükleri, kavram yanılgısı