The Current State of Turkish STEM Researches: A Systematic Review Study

Authors : Gürhan DURAK, Serkan ÇANKAYA, Ali Furkan NACAK, Fatma Elif BAYSAL

Pages : 383-403

Doi:10.17522/balikesirnef.1032295

View : 24 | Download : 9

Publication Date : 2021-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :21. yüzyılda, STEM eğitimi her geçen gün önem kazanmaktadır. Bu çalışmada fen bilimleri eğitimi alanında STEM çalışmaları konusunda son 5 yılda yapılmış yüksek lisans ve doktora tezlerinin içerik analizinin ortaya konulması amaçlanmıştır. 18’i doktora 99’u yüksek lisans olmak üzere toplam 117 yüksek lisans ve doktora tezi, akademik disiplin, kuramsal çerçeveler, öğretim tasarım modelleri, araştırma desen ve modelleri, araştırma alanları, istatistiksel analizler, anahtar kelimeler, veri toplama araçları, katılımcılar, değişkenler/araştırma odakları ve ilgili kurumların belirlenmesi amacıyla incelenmiştir. Bu doğrultuda yüksek lisans ve doktora tezlerinin incelendiği bu çalışmanın Türkiye’deki Fen Bilimleri eğitimi alanında STEM çalışmaları konusunda mevcut olan durumun ortaya çıkarılması ve araştırmacılar için araştırma eğilimlerinin belirlenmesi yönünden önemli olduğu düşünülmektedir.
Keywords : fen bilimleri, doktora tezi, tüksek lisans tezi, STEM, içerik analizi