IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
  • Volume:16 Issue:2
  • Development of Basic Biotechnology Knowledge Scale (BBKS) with Rasch Measurement Model

Development of Basic Biotechnology Knowledge Scale (BBKS) with Rasch Measurement Model

Authors : Serap ÖZ AYDIN, Mesut SAÇKES, Nazlı Ruya TAŞKIN BEDİZEL, Aysun SICAKER
Pages : 354-380
Doi:10.17522/balikesirnef.1217928
View : 15 | Download : 18
Publication Date : 2022-12-31
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmanın amacı, temel biyoteknoloji bilgisini ölçmek için bir ölçek geliştirmek, ölçeğin psikometrik özelliklerini incelemek ve öğrencilerin test performanslarında okul, sınıf ve cinsiyete göre farklılık olup olmadığını incelemektir. Bu ölçeğin geliştirme aşaması Türkiye\`nin batısındaki bir ilde 388 lise öğrencisi örneklemi ile gerçekleştirilmiştir. Ölçeğin psikometrik özellikleri Rasch modeli kullanılarak incelenmiştir. 17 maddeden oluşan son ölçeğin K-R iç tutarlılık katsayısı 0,77 olarak hesaplanmıştır. Madde-toplam korelasyonlarının bir madde insert ignore into journalissuearticles values(Madde 1, 0.13); dışında 0.25 ile 0.48 arasında değiştiği görülmüştür. Rasch analizinin sonuçları, ölçeğin Rasch modeline uyduğunu ve düşük ve yüksek performanslı sınava girenleri ayırt edebildiğini göstermiştir. Üç Yönlü ANOVA sonuçları, okul değişkeni için önemli bir ana etki göstermiştir Ayrıca, biyoteknoloji bilgi puanları açısından sınıf ve cinsiyet değişkenleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunamamıştır. Bununla birlikte, sınıf*cinsiyet etkileşimi, küçük etki boyutuna sahip erkeklerin lehine istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur. Gözlenen bu etkinin, 12. sınıf öğrencilerinin eşit olmayan örneklem büyüklüğünden kaynaklandığı düşünülmektedir. Bu da Temel Biyoteknoloji Bilgisi Ölçeğinin insert ignore into journalissuearticles values(TBBÖ); lise öğrencilerinin bilgi düzeylerini değerlendirmek için kullanılabileceğini göstermektedir
Keywords : biyoteknoloji, bilgi ölçeği, Rasch ölçüm modeli, ölçek geliştirme, biyoteknoloji, bilgi ölçeği, Rasch ölçüm modeli, ölçek geliştirme

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025