Çocuklara Uygulanan Ortodontik Tedavilere İlişkin Youtube Videolarının İçeriklerinin Değerlendirilmesi

Authors : Kübra Gülnur TOPSAKAL, Merve AKSOY, Ayşe Selenge AKBULUT

Pages : 108-114

View : 15 | Download : 6

Publication Date : 2021-12-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu çalışmada YouTubeTM video platformunda bulunan ve çocuklarda ortodontik tedavi ile ilgili bilgi veren videoların bilgi içeriklerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntemler: YouTube™ video platformuna “çocuklarda ortodontik tedavi” terimi girilerek tarama yapıldıktan sonra arama sonucunda çıkan ilk 60 videonun URL’leri kopyalanmış ve dahil edilme kriterlerine göre toplam 21 video değerlendirilmiştir. Videolara ait izlenme, beğenilme, beğenilmeme ve yorum sayısı, video süresi, videonun yüklendiği tarihten itibaren geçen gün sayısı, etkileşim indeksi, izlenme oranı ve video kaynağı bilgileri kaydedilmiş ve bu videolara yönelik özelliklerin tanımlayıcı istatistikleri minimum, maksimum, ortalama, standart sapma, sıra ortalaması, sıra toplamı ve frekans ve yüzde olarak ifade edilmiştir. Ayrıca içerik analizi için iki gözlemci ortalaması 4 ve üzeri puan alan videolar zengin, 4’ün altı puan alan videolar ise fakir içerikli video olarak sınıflandırılmıştır. Bulgular: Değerlendirmeye alınan videoların izlenme sayısı ortalaması 4524,14insert ignore into journalissuearticles values(±15232,23);, beğenilme sayısı ortalaması 29,00insert ignore into journalissuearticles values(±95,02);, beğenilmeme sayısı ortalaması 4,95insert ignore into journalissuearticles values(±19,77);, yorum sayısı ortalaması 19,57insert ignore into journalissuearticles values(±86,26);, video uzunluğu ortalaması 5:25insert ignore into journalissuearticles values(±4:53);, sistemde bulunma gün ortalaması 1178,62insert ignore into journalissuearticles values(±842,00);, etkileşim indeksi ortalaması 1,32 insert ignore into journalissuearticles values(±2,07);, izlenme oranı ortalaması 394,61insert ignore into journalissuearticles values(±1332,13); ve içerik analizi ortalaması 3,52insert ignore into journalissuearticles values(±1,50); olarak tespit edilmiştir. İçerik analizi bulgularına göre fakir içerikli videoların %60’ı hekimler tarafından üretilirken, zengin içerikli videolarda bu oran %45,5’tir. Ayrıca zengin içerikli video sürelerinin sıra ortalaması insert ignore into journalissuearticles values(13,91);, fakir içerikli video sürelerinin sıra ortalamasından insert ignore into journalissuearticles values(7,80); istatistiksel anlamlı olarak daha yüksek seviyede bulunmuştur insert ignore into journalissuearticles values(p=0,024);. Sonuç: Çocuklarda ortodontik tedavi ile ilgili YouTube™ video platformunda yer alan videolar bilgi sağlama yönünden yetersizdir. Hekimler, ebeveynleri doğru bilgileri edinebilmeleri için profesyonel kaynaklara yönlendirmeli ve hekimler bu platformda daha kaliteli içerikler üretmeye özen göstermelidir.
Keywords : Ortodonti, Çocuk Diş Hekimliği, Koruyucu Diş Hekimliği, İnternet