Öğretmen Adaylarının Mutluluk Düzeylerinin Bazı Öznel Niteliklerine Göre İncelenmesi

Authors : Zeliha TRAŞ, Kemal ÖZTEMEL, Merve KOÇAK

Pages : 47-56

View : 17 | Download : 9

Publication Date : 2019-06-14

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada öğretmen adaylarının mutluluk düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır.  Araştırma modeli, betimsel tarama modelidir.   Araştırma, 2018-2019 eğitim-öğretim döneminde İç Anadolu’da bir devlet üniversitesinde çeşitli bölümlerde okuyan 439 üniversite öğrencisine uygulanmıştır. Katılımcıların 338 insert ignore into journalissuearticles values(%77);’i kız, 101 insert ignore into journalissuearticles values(%23);’i erkektir.  Araştırma verilerinin toplanmasında “Oxford Mutluluk Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde t testi ve tek yönlü varyans analizi insert ignore into journalissuearticles values(ANOVA); kullanılmıştır. Bulgular: t testi sonucunda; mutluluk ölçeği puanları; cinsiyet değişkenine göre anlamlı düzeyde farklılaşmamaktadır. Tek yönlü varyans analizi sonucuna göre ise, Oxford Mutluluk Ölçeği puanları ile kardeş sayısı arasında anlamlı düzeyde farklılık bulunmazken; ailenin gelir düzeyi, algılanan anne-baba tutum değişkenlerine göre anlamlı düzeyde farklılık bulunmaktadır. Elde edilen bulgular literatür ışığında tartışılmıştır. 
Keywords : mutluluk, öznel iyi oluş, öğretmen adayları