IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Cilt: 7 Sayı: 1
  • Ebeveynlerin Sanat Eğitim Düzeyleri ve Bu Eğitimin Çocuklarının Görsel Sanatlar Dersi Üzerindeki Etk...

Ebeveynlerin Sanat Eğitim Düzeyleri ve Bu Eğitimin Çocuklarının Görsel Sanatlar Dersi Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

Authors : Ayşe Okur, Sümeyye Bakırtaş Türker
Pages : 50-72
View : 40 | Download : 31
Publication Date : 2025-06-30
Article Type : Other Papers
Abstract :Bu araştırma, ebeveynlerin sanat eğitimi düzeylerinin çocukların görsel sanatlar dersine olan ilgisi, başarısı ve performansı üzerindeki etkilerini incelemeyi amaçlamaktadır. Eğitim sistemimizde sanat eğitimine yeterince önem verilmemekte ancak bireyin sanat eğitimi almasının topluma fayda sağladığı bilinmektedir. Bu bağlamda araştırma sanat eğitiminin yalnızca öğrenciler ve öğretmenler tarafından değil, ebeveynlerin de bu süreçteki rollerinin anlaşılması gerektiğini vurgulamaktadır. Sanat eğitimi, bireyin yaratıcılığını, estetik duyarlılığını ve genel zihinsel gelişimini olumlu yönde etkiler. Aynı zamanda çocukların yaratıcılık, eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirdiği desteklenmektedir. Bu çalışma, velilerin sanat eğitimi düzeylerinin çocukların görsel sanatlar dersine olan ilgisini nasıl etkilediğini tespit etmeyi amaçlamaktadır. Araştırma, nitel araştırma yöntemi kullanılarak gerçekleştirilmiş ve yarı yapılandırılmış görüşme tekniği ile veri toplanmıştır. Konya’nın Meram ilçesinde ortaokula giden öğrenci ve ebeveynlerle sınırlandırılan bu çalışmada 16 çocuk ve ebeveynlerinden oluşan toplam 32 kişi ile yüz yüze görüşmeler yapılmıştır. Araştırma bulguları, ebeveynlerin sanat eğitimi düzeylerinin çocukların sanatsal gelişimleri üzerinde doğrudan ve anlamlı bir etkiye sahip olduğunu göstermektedir. Sanat eğitimi almayan ebeveynlerin çocukları bu alanda daha az destek görmekte ve sanata olan ilgileri düşük kalmaktadır. Buna karşılık sanat eğitimi almış ebeveynlerin çocukları sanata daha fazla ilgi göstermekte ve sanatsal faaliyetlere daha aktif katılmaktadır. Ayrıca, ebeveynlerin sanatla ilgili kaynaklardan yararlanma düzeyleri ve destekleyici tutumları çocukların sanatsal gelişimlerini olumlu yönde etkilemektedir. Sonuç olarak, sanat eğitimi ve ebeveyn desteğinin çocukların sanatsal gelişimini olumlu yönde etkilediği, bu nedenle eğitim politikalarının sanat eğitimi konusunda daha bilinçli ve destekleyici bir yaklaşıma yönlendirilmesi gerektiği vurgulanmaktadır.
Keywords : Ebeveyn, Eğitim, Görsel sanatlar, Sanat, Sanat eğitimi

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026