Lise Öğrencilerinin Yalnızlık ve Sosyal Medya Kullanım Bozukluğu Düzeylerinin Karşılaştırılmalı Olarak İncelenmesi

Authors : Erhan Alabay, Nur Eslem Karataş, Halime Nur Karabayır

Pages : 138-162

View : 70 | Download : 40

Publication Date : 2025-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, lisede öğrenim gören öğrencilerin yalnızlık düzeyleri ile sosyal medya kullanım bozuklukları arasındaki ilişkinin araştırılmasıdır. Araştırma nicel araştırma tekniklerinden birisi olan ilişkisel tarama modeline göre tasarlanmıştır. Araştırmanın örneklemini İstanbul ilinde öğrenim gören toplam 384 lise öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada demografik bilgi formu, UCLA Yalnızlık Ölçeği Kısa Formu ve Ergenlerde Sosyal Medya Bozukluğu Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma sonucunda lise öğrencilerinin yalnızlık düzeyleri ile sosyal medya kullanım bozukluğu düzeyleri arasında pozitif yönlü orta düzeyde anlamlı bir ilişkiye rastlanmıştır. Aynı zamanda kız çocuklarının ve anne babası ayrı olan çocukların sosyal medya bozukluğunu daha fazla yaşadığı tespit edilmiştir. Algıladıkları aile gelir durumu kötü düzeyde olan öğrencilerin iyi ve orta düzeyde olan öğrencilere göre kendilerini daha yalnız hissettikleri sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca öğrencilerin yakın arkadaş sayısı ile hem yalnızlık hem de sosyal medya kullanım bozukluğu düzeyleri arasında anlamlı bir farklılaşmaya rastlanmıştır. Yakın arkadaş sayısı az olan öğrencilerin diğer öğrencilere göre daha fazla yalnız ve daha fazla sosyal medya kullanım bozukluğu yaşadığı belirlenmiştir.
Keywords : sosyal medya kullanım bozukluğu, yalnızlık, ergenlik dönemi, lise öğrencisi

ORIGINAL ARTICLE URL