EDWARD HOPPER`IN `GECE KUŞLARI (NIGHTHAWKS)` YAPITINDA GERÇEK YA DA KURGUSAL DÜZLEMDE OLUŞTURULAN DRAMATİK YALNIZLIK

Authors : Emrah UYSAL, Arzu UYSAL

Pages : 1178-1191

View : 17 | Download : 13

Publication Date : 2021-09-30

Article Type : Research Paper

Abstract :ÖZ Sanat eleştirisi, bireye bir yapıta farklı açılardan bakma, yapıtı anlama, anlam üzerinden yorumlar yapma ve bir yargıya varma gibi yetenekler kazandırmaktadır. Bir yapıt üzerinden eleştiri yapabilmek için çeşitli yöntemler geliştirildiği bilinmektedir. Çalışma kapsamında, Edmund Burke Feldman’ın dört adımdan oluşan ve 1970’lerde geliştirdiği Pedagojik Sanat Eleştirisi modeline dayanarak Edward Hopper’ın Gece Kuşları insert ignore into journalissuearticles values(Nighthawks); adlı yapıtının incelemesi yapılacaktır. Bu çalışmanın amacı, Feldman’ın Pedagojik Sanat Eleştirisi bakış açısıyla Hopper’ın Gece Kuşları adlı yapıtında gerçek ya da kurgusal düzlemde oluşturulan dramatik yalnızlık konusunu betimleme, çözümleme, yorumlama ve yargı basamaklarıyla incelemektir. Çalışmada, Hopper’ın Gece Kuşları isimli yapıtı, özellikle yorumlama aşaması detaylandırılarak ele alınmış ve kurgusal düzlemde oluşturulan yalnızlık ve yabancılaşma, her bir figürün hareketi, kıyafeti, mekânda yer alan nesneler ve bunların alt anlamları ile ilişkilendirilerek detaylı bir okuma gerçekleştirilmiştir. Ayrıca çalışmada, yapıt üzerindeki nesneler, imgeler, semboller ve metaforik anlatımlardan yola çıkılarak, hem sanatçının yaşadığı döneme odaklanılmış hem de bu dönemin toplumsal yaşamı incelenmeye çalışılmıştır. Çalışmanın sonunda elde edilen bulgularla yöntemin yapıtı detaylı bir şekilde incelemeye izin verdiği görülmüştür. Araştırma sonuçlarının Türkiye’de görsel okuma derslerine önemli katkılar sunağı düşünülmektedir. Anahtar Kelimeler: Edward Hopper, Gece Kuşları insert ignore into journalissuearticles values(Nighthawks);, Yalnızlaşma, Yabancılaşma, Modern Amerika.
Keywords : Edward Hopper, Gece Kuşları Nighthawks, yalnızlaşma, yabancılaşma, Modern Amerika