LİKERT TİPİ ÖLÇEKLERDE KATILIM DÜZEYİ SAYISINDAKİ DEĞİŞİKLİĞİN PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ

Authors : Rüya ÖZKAN, Recep BİNDAK

Pages : 150-172

Doi:10.51541/nicel.1028839

View : 9 | Download : 9

Publication Date : 2021-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada Likert tipi bir ölçekte katılım düzeyindeki değişimin ölçeğin bazı betimsel ve psikometrik özellikleri üzerindeki etkisininin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla geçerliliği ve güvenirliği önceden kanıtlanmış olan Okul Tükenmişlik Ölçeği’nin dört farklı formu veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Orijinali 5 dereceli Likert tipinde 9 maddeden oluşan okul tükenmişlik ölçeğinin 2 li, 5 li, 7 li ve 11 li olmak üzere yeniden düzenlenmiş formları, birer hafta arayla aynı öğrencilere uygulanmıştır. Çalışma grubu Kütahya ilinde merkez ortaokullarından birinde 5., 6. ve 7. Sınıfa devam eden toplam 113 öğrenciden oluşmaktadır. Okul tükenmişlik ölçeğinin tüm formları yüksek puan yüksek tükenmişliği gösterecek şekilde puanlanmaktadır. Elde edilen bulgulara göre katılım düzeyi arrtıkça iç tutarlılık güvenirlik katsayısı da artmaktadır. Açımlayıcı faktör analizinde ilk faktörün açıkladığı varyans oranı en yüksek ölçek formu 7’li formdur. Doğrulayıcı faktör analzinde en iyi uyum indeksleri 11’li formda elde edilmiştir. Sonuç olarak 11’li katılım düzeyinin ortaokul seviyesindeki öğrenciler için daha optimal düzeyde olduğu görülmüştür.
Keywords : Geçerlik, Güvenirlik, Likert Ölçekler, Okul Tükenmişlik Ölçeği