Okul-Temelli Önleme: Etkili Okul-Temelli Önleme Programlarının Özellikleri

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Okul Psikolojik Danışmanlığı Dergisi
Volume:2 Issue:1
Okul-Temelli Önleme: Etkili Okul-Temelli Önleme Programlarının Özellikleri

Okul-Temelli Önleme: Etkili Okul-Temelli Önleme Programlarının Özellikleri

Authors : Aslı UZ BAŞ

Pages : 73-94

View : 38 | Download : 18

Publication Date : 2019-06-29

Article Type : Review Paper

Abstract :Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin temel işlevlerinden biri olan önleme, genel olarak tüm popülasyonu hedef alan, gelecekteki sorunların görülme olasılığını azaltmayı ve ruh sağlığını geliştirmeyi amaçlayan hizmetlere işaret etmektedir. Bu derleme çalışmasının amacı, okul-temelli önleme çalışmalarının rehberlik hizmetleri içerisindeki yerini ve başlıca amaçlarını ortaya koymak ve etkili önleme programlarının ortak özelliklerini değerlendirmektir. Bütün okul yaklaşımını esas alan, yeterli uzunluk ve kapsama sahip olan, sosyo-kültürel ve gelişimsel özelliklere duyarlı ve teori temelli olan, öğretmen eğitimine yer veren, farklı öğretim yöntemlerini kullanan, amaç ve hedefleri açıkça belirlenmiş olan ve olumlu stratejileri kullanan önleme programlarının etkili olduğu anlaşılmaktadır. Bu değerlendirmeler ışığında okul psikolojik danışmanlarına yönelik doğurgular tartışılmış ve öneriler sunulmuştur.
Keywords : önleme, okul temelli, okul psikolojik danışmanı, program

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.