Okul Uyumu Ölçeğinin Geliştirilmesi

Authors : Olcay YILMAZ, Dilek AVCI

Pages : 41-72

View : 22 | Download : 17

Publication Date : 2022-06-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada ortaokul ve lise öğrencilerinin okula uyumlarının belirlenmesinde çok yönlü bir değerlendirmeye yönelik bir ölçek geliştirilmesi amaçlanmıştır. Geliştirilen ölçeğin deneme formu Ankara ilindeki sekiz farklı okulda altı ve 12. Sınıf düzeyleri arasında öğrenim gören toplam 684 ortaokul öğrencisinden oluşan iki ayrı çalışma grubuna uygulanmıştır. Pilot uygulama, uzman görüşü ve deneme formu uygulamasının ardından gerçekleştirilen güvenirlik ve geçerlik analizleri sonunda birinci çalışma grubu verilerine uygulanan açımlayıcı faktör analizinde sekiz faktörlü ve 66 maddelik uygulama formu oluşturulmuştur. İkinci çalışma grubu ile gerçekleştirilen doğrulayıcı faktör analizi sonucunda ise bütün gizil değişkenlerle gözlenen değişkenler arasında anlamlı t-değerlerine ve kabul edilebilir değerlerde hata varyanslarına ulaşılmıştır. Ayrıca uyum indeksleri açısından da iki indeks dışında yeterli değerler elde edilmiştir. Ölçeğin tümü ve boyutları için kabul edilebilir güvenirlik değerlerine ulaşılmıştır. Geliştirilen ölçekle ortaokul lise öğrencilerinin okula uyum düzeylerini çeşitli boyutları ile incelemek mümkün olabilecektir.
Keywords : Okul Uyumu, ortaokul okul uyumu, lise okul uyumu, ergenlik, ölçek geliştirme