İLKÖĞRETİM 6, 7 ve 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN NOKTA, DOĞRU VE DÜZLEM KAVRAMLARINI ALGILAMA DÜZEYLERİ VE KAVRAM YANILGILARI

Authors : Arif DANE, HASAN BAŞKURT

Pages : 81-100

Doi:10.7822/egt12

View : 7 | Download : 10

Publication Date : 2012-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, geometrinin anlaşılmasında temel olan nokta, doğru ve düzlem kavramlarıinsert ignore into journalissuearticles values(Tanımsız Kavramlar); ile ilgili ilköğretim 6, 7 ve 8 sınıf öğrencilerinin algı düzeylerini ve kavram yanılgılarını tespit etmektir. İlköğretim Matematik Programı çerçevesinde, uzman görüşleri alınarak yarı yapılandırılmış üç adet açık uçlu sorularla Görüşme Protokolü insert ignore into journalissuearticles values(GP); oluşturulmuştur. GP ile öğrencilerin nokta, doğru ve düzlem kavramlar hakkındaki görüşleri alınmıştır. Öğrenci görüşleri algı düzeylerine göre sınıflandırılmıştır.
Keywords : Geometri, Algı Düzeyi, Kavram, Kavram Yanılgısı