Sosyal Bilgiler Programındaki Düşünme ile İlgili Bazı Ortak Becerilerin Kazanılma Düzeyinin Belirlenmesi

Authors : İsmail GELEN

Pages : 83-106

Doi:10.7822/egt47

View : 10 | Download : 7

Publication Date : 2011-03-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin 4. ve 5. sınıf sosyal bilgiler dersinde düşünme becerilerini kazanma düzeylerini belirlemek ve ilgili dersi veren öğretmenlerin öğrencilerinin bu becerileri ne düzeyde kazandığı ile ilgili görüşlerini saptamaktır. Betimsel bir çalışma olan bu araştırmada Hatay ilinin çeşitli okullarından tesadüfî olarak seçilen 227 altıncı sınıf öğrencisine düşünme becerilerini içeren anket insert ignore into journalissuearticles values(Cr.?: .86); ile 121 4. ve 5. sınıf öğretmenine öğrencilerinin bu düşünme becerilerine ne kadar sahip olduğunu belirtecekleri anket insert ignore into journalissuearticles values(Cr.?:.91); uygulanmıştır. Yapılan analizler sonucunda ankete katılan öğretmenler belirtilen düşünme becerilerinin öğrencilere kazandırılmasında kendilerini yeterli bulurlarken, öğrenciler bu becerileri kazanmada kendilerini yeterli bulmamışlardır.
Keywords : Sosyal bilgiler, düşünme becerileri