Okulda Öğrenme - Öğretme Sürecinin Denetimi

Authors : Çağatay GÜVEN

Pages : 271-285

View : 9 | Download : 14

Publication Date : 2014-11-27

Article Type : Other Papers

Abstract :Eğitim Okul Eğitim bireyin davranışında kendi yaşantımı yoluyla ve kasıtlı olarak İstendik değişme meydana getirme sürecidir. Bu tabımdaki ‘istendik’ ve ‘kasıtlı’ kelimeleri eğitimin planlı yapılması gerekliliğini vurgulamaktadır. Okul planlı eğitimin gerçekleştirildiği önemli toplumsal kurumların başında gelir. Eğitimin gerekliliğinin tartışılmaz biçimde kabul edildiği bugünün tohumlarında okulun temel görevi istendik davranışların rastlantılara bırakılmadan bireyler tarafından kazanılmasının sağlanması için gerekli ortamın yaratılmasıdır. Okul, belli bir program uyarınca işletilmekte olan bir davranış değiştirme kurumudur.
Keywords :