Özel Eğitim Okullarında Görev Yapan Rehber Öğretmenlerin Deneyimlerinin Belirlenmesi

Authors : Canan SOLA ÖZGÜÇ, Damla ALTIN

Pages : 763-808

Doi:10.7822/omuefd.984521

View : 17 | Download : 18

Publication Date : 2021-12-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı özel gereksinimli öğrencilerin bulunduğu özel eğitim devlet okulunda çalışan rehber öğretmenlerin, özel eğitim alanındaki deneyim ve ihtiyaçlarının belirlenerek, alanda görev yapacak öğretmen adaylarının nasıl yetiştirilmeleri gerektiği konusunda öneriler verilmesidir. Olgubilimsel insert ignore into journalissuearticles values(fenomenolojik); desenle yürütülen araştırmada 10 rehber öğretmen katılım göstermiştir. Yarı-yapılandırılmış görüşmeler ile elde edilen veriler, NVivo 10 programında içerik analizi ile analiz edilmiştir. Veriler, rehber öğretmenlerin insert ignore into journalissuearticles values(a); özel eğitim okulunu tercih etme sebepleri, insert ignore into journalissuearticles values(b); özel eğitim okulunda bir rehber öğretmenin sahip olduğu sorumluluklar, insert ignore into journalissuearticles values(c); rehber öğretmenlerin özel eğitim okulunda çalışmaya ilişkin görüşleri insert ignore into journalissuearticles values(d); Özel eğitim okulunda çalışırken karşılaştıkları zorluklar, insert ignore into journalissuearticles values(e); lisans eğitimlerinin özel eğitim alanındaki mesleki yaşantılarına katkısına ilişkin görüşleri ve insert ignore into journalissuearticles values(f); rehber öğretmenlerin önerileri başlıkları altında derinlemesine irdelenmiştir. Bu çalışmadan elde edilen en önemli bulgu rehber öğretmenlerin özel eğitim alanında kendilerini bilgi ve uygulama bağlamında yetersiz hissetmeleridir. Katılımcı rehber öğretmenler bu durumu, lisans eğitimlerindeki özel gereksinimli bireyler için verilen derslerin sayısının az ve içeriğin yalnızca teorik boyutta verilmesi olarak açıklamışlardır. Bir diğer önemli bulgu rehber öğretmenlerin yetersiz hissettikleri konularda destek alabilecek kaynakların yetersizliğidir. Elde edilen bulgular alan yazındaki araştırmalar ile desteklenerek tartışılmıştır. Özel eğitim okullarında çalışan rehber öğretmenlerin bilgi ve uygulama alanında eksikliklerini gidermek için öğretmenlerin lisans eğitimleri sırasında özel eğitim ve kaynaştırma dersi içeriğinin daha etkili nasıl verilmesi gerektiği ve rehber öğretmenlerin özel eğitim konusunda ihtiyaçlarına yönelik neler yapılabileceği hakkında öneriler sunulmuştur.
Keywords : Rehber öğretmen, özel eğitim okulu, öğretmen eğitimi