Bibliyoterapi Temelli Manevi Danışmanlık ve Rehberlik Psiko-Eğitim Programı: Karma Desenli Bir Uygulama

Authors : Mustafa Koç

Pages : 517-549

Doi:10.17120/omuifd.1743263

View : 105 | Download : 179

Publication Date : 2025-12-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu makalenin temel amacı, bibliyoterapi tekniğine dayalı olarak yapılandırılan manevi danışmanlık ve rehberlik psiko-eğitim programının, üniversite öğrencilerinin psikolojik sağlamlık düzeylerine etkisini çok boyutlu olarak incelemektir. Çalışma, karma yöntem desenine göre planlanmış ve hem nicel hem de nitel veri toplama tekniklerinden yararlanılmıştır. Nicel araştırma aşamasında Balıkesir Üniversitesi’nde öğrenim görmekte olan 44 öğrenci deney (n = 22) ve kontrol (n = 22) gruplarına rastgele atanmıştır. Deney grubuna 12 oturumdan oluşan, tematik olarak tasarlanmış manevi danışmanlık ve rehberlik psiko-eğitim programı uygulanmıştır. Katılımcılardan elde edilen veriler Beck Kaygı Ölçeği, Beck Umutsuzluk Ölçeği, Beck Depresyon Ölçeği ve Yaşamı Sürdürme Nedenleri Ölçeği aracılığıyla toplanmıştır. Bu veriler, parametrik olmayan istatistiksel analiz teknikleri olan Wilcoxon ve Mann-Whitney U testleriyle değerlendirilmiştir. Nitel boyutta ise NVivo 2020 yazılımı aracılığıyla yapılan analizlerde oturum gözlemleri, katılımcıların yansıtıcı ifadeleri ve içerik çözümlemeleri dikkate alınmıştır. Araştırma sonuçları, deney grubundaki üniversite öğrencilerinin kaygı, depresyon ve umutsuzluk düzeylerinde istatistiksel olarak anlamlı ve terapötik açıdan kayda değer düşüşler yaşadığını ortaya koymuştur. Yaşamı sürdürme nedenlerine ilişkin puanlardaki anlamlı artış, bireylerin yaşamla kurdukları psikolojik bağın güçlendiğini, varoluşsal düzeyde bir dayanıklılık geliştirdiklerini göstermektedir. Nitel bulgular ise katılımcıların içsel farkındalıklarında derinleşme, manevi yönelimlerinde anlam kazanımı, duygusal düzenleme yetilerinde gelişim ve toplumsal sorumluluk bilincinde artış yaşadıklarını yansıtmaktadır. Bu bulgular, bireylerin semptomatik düzeyin ötesinde bilişsel, duygusal ve spiritüel katmanlarda dönüşüm yaşadığını göstermektedir. Sonuç olarak, bibliyoterapi temelli manevi danışmanlık ve rehberlik psiko-eğitim programı, üniversite gençliğinin psikolojik sağlamlığını çok boyutlu biçimde destekleyen ve içsel denge ile toplumsal uyumu artıran etkili bir müdahale uygulaması olarak öne çıkmaktadır.
Keywords : Din Psikolojisi, Manevi Danışmanlık ve Rehberlik, Bibliyoterapi, Psiko-Eğitim Programı, Psikolojik Sağlamlık

ORIGINAL ARTICLE URL