Tıp fakültesi son sınıf öğrencilerinde izolasyon önlemleri konusunda bilgi ve tutumlarının değerlendirilmesi

Authors : Oğuz KARABAY, Alper YARIMBAŞ, Ulvi AKCAKAYA, Aziz ÖĞÜTLÜ

Pages : 50-55

Doi:10.26453/otjhs.381881

View : 15 | Download : 12

Publication Date : 2018-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :İzolasyon önlemleri hem hastaların hem de sağlık çalışanlarının sağlığı açısından çok önemlidir. Bu çalışmada CDC’nin standart ve bulaş yoluna bağlı olarak kategorize ettiği enfeksiyon kontrol yöntemlerinin bilgisini son sınıf tıp öğrencilerinde ölçerek hekim adaylarının bilgi düzeyini belirlemeyi amaçladık. Veriler, altı seçenekli on soruluk bir anket ile toplandı. Anket, Türkiyenin farklı illerindeki son sınıfta okuyan tıp öğrencileriyle yapıldı.  Çalışmaya dahil olan kişilere, üniversitelerdeki aracı kişiler aracılığıyla kapalı Facebook gruplarından ve WhatsApp uygulamasından ulaşıldı. Ankete ait soruların cevaplanması istendi. El hijyeni uygulamasına doğru cevap verilme oranı insert ignore into journalissuearticles values(%59); iyi düzeyde iken, damlacık izolasyon önlemlerinin uygulanmasında insert ignore into journalissuearticles values(%9); ya da meningekoksemili hastanın izolasyonu konusunda insert ignore into journalissuearticles values(%19); daha fazla eğitim ihtiyacı dikkat çekiciydi. Gözlük kullanımı, galoş uygulamaları, enfeksiyon etkenlerinin bulaşma yolları, izolasyon yöntemleri ve kişisel koruyucu ekipmanların çıkarılma sırasıyla ilgili bilgi düzeyleri yeterli değildi. Tıp fakültesi altıncı sınıf öğrencilerinin el yıkama endikasyonları ve eldiven kullanmayla ilgili bilgi düzeyleri yeterli olduğu, ancak hekim adaylarının izolasyon ya da koruyucu ekipman kullanımına ait bilgi düzeylerinin arttırılmaya ihtiyacı olduğu belirlendi. Sonuç olarak enfeksiyon kontrol tedbirlerinin tıp fakültelerinde daha yoğun bir şekilde anlatılması ve farkındalığın artırılması gerektiği düşünülmektedir.
Keywords : hijyen, eğitim, dezenfeksiyon