Hemşirelik Öğrencilerinin Bilimsel Araştırma Yapmaya Yönelik Kaygı ve Tutumlarının Belirlenmesi

Authors : Duygu KES, Özlem ÖZTÜRK ŞAHİN

Pages : 68-78

Doi:10.26453/otjhs.454446

View : 18 | Download : 13

Publication Date : 2019-03-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinin bilimsel araştırma yapmaya yönelik kaygı ve tutumlarının belirlenmesi amacıyla yapıldı. Tanımlayıcı ve kesitsel tipte olan çalışmanın evrenini, Türkiye’nin kuzey batısında yer alan bir üniversitenin hemşirelik bölümünde 2016-2017 eğitim öğretim yılında öğrenim gören öğrenciler oluşturdu. Örneklem seçiminde; evreni bilinen örneklem hesaplama formülü insert ignore into journalissuearticles values(%95 güven aralığı, %5 hata payı, %50 görülme sıklığı); kullanılmıştır. Hesaplama sonucuna göre örnekleme 162 öğrenci dahil edildi. Araştırmanın verileri 15 Şubat-17 Mart 2017 tarihleri arasında Öğrenci Tanıtım Bilgi Formu, Araştırmaya Yönelik Kaygı Ölçeği ve Bilimsel Araştırmaya Yönelik Tutum Ölçeği uygulanarak toplandı. Verilerin değerlendirilmesinde standart sapma, student t testi, kolmogorov-smirnov testi kullanıldı. Öğrencilerin araştırmaya yönelik tutum ölçeğinden 135,70±28,34 puan aldıkları ve araştırmaya yönelik tutumlarının olumlu olduğu saptandı. Süreli yayınları izleyenlerin, bilimsel araştırma okuyanların ve bilimsel toplantılara katılanların bilimsel araştırma yapmaya yönelik tutumlarının diğerlerine göre daha olumlu olduğu belirlenmiş olup, bu bulgular istatistiksel olarak da anlamlı bulundu insert ignore into journalissuearticles values(p<0,05);. Öğrencilerin araştırmaya yönelik kaygı ölçeği puan ortalamasının ise orta düzeyde insert ignore into journalissuearticles values(32,09±6,38); olduğu saptandı. Araştırmada, öğrenci hemşirelerin bilimsel araştırma yapmaya yönelik kaygılarının orta düzeyde ve tutumlarının da olumlu olduğu sonucuna varıldı.
Keywords : ARAŞTIRMA KAYGISI, ARAŞTIRMAYA TUTUM, HEMŞİRELİK, ÖĞRENCİ