Empirical Study on the Effect of Mentoring Effectiveness on Career Awareness and Professional Expectations

Authors : Vildan BAYRAM, Mesut ÖZTIRAK

Pages : 143-160

View : 20 | Download : 16

Publication Date : 2023-01-02

Article Type : Research Paper

Abstract :Araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin kariyer farkındalığı ve mesleki beklentileri üzerinde mentörlük etkileyiciliğinin etkisini tespit etmektir. Ayrıca demografik özelliklerin, mentörlük etkileyiciliği, kariyer farkındalığı ve mesleki beklenti üzerinde farklılık gösterip göstermediğine bakılmıştır. Araştırmada kullanılan anket formunda, “Kariyer Farkındalığı Ölçeği\`\`, “Mentörlük Etkileyiciliği Ölçeği” ve “Mesleki Sonuç Beklentisi” ölçekleri kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini, Esenyurt Üniversitesi’nde öğrenim gören tesadüfi örnekleme yöntemiyle seçilmiş 412 öğrenci oluşturmuştur. Ölçek maddelerinin 2 gruplu değişkenlere göre farklılık gösterme durumu t-testi ile 3 ve daha fazla gruplu değişkenlere göre farklılık gösterme durumu ANOVA testi ile analiz edilmiştir. ANOVA testinde fark çıkması durumunda ikili karşılaştırma için Tukey testi kullanılmıştır. Ölçek maddeleri arasındaki ilişki Pearson korelasyon testi ile analiz edilmiştir. Ölçek maddeleri arasındaki etki ise regresyon testi ile analiz edilmiştir. Toplanan verilerin analizi sonucu mentörlük etkileyiciliğinin, öğrenim gören öğrencilerin kariyer farkındalıklarını ve mesleki beklentilerini, pozitif yönde anlamlı etkilediği tespit edilmiştir. Ayrıca mentörlük etkileyiciliği, kariyer farkındalığı ve mesleki beklenti değişkenlerinin; yaş, medeni durum, eğitim durumu, okuduğu bölüm, okuduğu bölümü sevip sevmemesi gibi demografik özelliklere göre anlamlı farklılık gösterdiği anlaşılmıştır. Bu sonuçlar doğrultusunda önerilerde bulunulmuştur. Çalışmanın, öğrencilerin kariyer farkındalıklarına ve mesleki beklentilerine olumlu etki yapacağı düşünülmektedir.
Keywords : Mentörlük Etkileyiciliği, Kariyer Farkındalığı, Mesleki Beklenti, Mentörlük, Kariyer, Farkındalık