IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
  • Gençlik Araştırmaları Special Issue
  • Eğitim Yönetiminde Mizah Tarzı ve İş Doyumu İlişkisi

Eğitim Yönetiminde Mizah Tarzı ve İş Doyumu İlişkisi

Authors : Nedim TEKER, Mustafa ÇELİKTEN, Fatma HALAVUK
Pages : 521-546
Doi:10.26466/opus.392902
View : 21 | Download : 11
Publication Date : 2018-03-27
Article Type : Review Paper
Abstract :Bu çalışmanın amacı eğitim yöneticilerinin ait oldukları mizah tarzları ile insert ignore into journalissuearticles values(kendini geliştirici mizah, katılımcı mizah, kendini yıkıcı mizah ve saldırgan mizah); iş doyumları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bilim insanları tarafından yapılan araştırmalarda,mizahın birbirinden farklı ama birbirini tamamlayan pek çok tanımı yapılmıştır.Genel olarak mizahın ne olduğuna dair çalışmalar yapanlar,  gülmenin sanatlı şeklinin mizah olduğu sonucuna varmışlardır. Tamamen insan merkezli olan mizah sanatı, doğal olarak insanların ilgisini çekmiş ve araştırmalara konu olmuştur.Bu alanda eser verenler,en eski çağlardan başlayarak mizah kavramıyla ilgilenmiş; bu kavrama gerçekçi, metafizik, edebî, ruhbilimsel veya mantıksal açılardan bakarak farklı tanımlamalar yapmaya çalışmışlardır.İş doyumu ise çalışanın işine karşı olan memnuniyet duygusudur. Başka bir deyişle çalışanların işlerinden duydukları hoşnutluk veya hoşnutsuzluktur. İş doyumu, iş görenlerin bedensel ve zihinsel sağlıklarının yanında aynı zamanda işlerine ve çalıştıkları kuruma karşı geliştirdikleri duyguların ortak bir belirtisidir. Bir iş yerindeki koşulların bozuk olduğunun en önemli göstergesi iş doyumunun düşük olmasıdır.Çalışanların bütün ihtiyaçları giderildiğinde bireyin kendini gerçekleştirme ihtiyacı ortaya çıkar ki bu da ihtiyaçlar hiyerarşisinin en son basamağıdır. Çalışanın kendi kendisine yeterli olup potansiyelinin farkında olması onu başarılı ve yaratıcı   kılacaktır. Bu da çalışanın kendini gerçekleştirmesini sağlayıp tam bir iş tatminini de beraberinde getirecektir.İş doyumu ve örgütsel bağlılığı belirlemek amacıyla yapılan çalışmalar da yöneticiler arasında ki en yüksek iş doyumu 60 yaşından yüksek olan yöneticilerde, en düşük iş doyumu ise 30 yaşından küçük olan yöneticilerde ,erkek yöneticilerin kadın yöneticilere oranla iş doyumlarının daha yüksek olduğu belirtilmiştir.
Keywords : Mizah, İş doyumu, Eğitim Yöneticisi

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025