Hemşirelik Öğrencilerinin Cinsel Mitlere İnanma Durumları ve Etkileyen Faktörler

Authors : Hatice GÜDÜL ÖZ, Gülşen AK SÖZER, Hatice BALCI YANGIN

Pages : 136-145

Doi:10.38108/ouhcd.743376

View : 20 | Download : 11

Publication Date : 2020-09-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Araştırma hemşirelik öğrencilerinin cinsel mitlere inanma durumları ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı tipteki araştırma 2018-2019 eğitim-öğretim yılında bir hemşirelik fakültesinde araştırmaya katılmayı gönüllü kabul eden 475 öğrenci ile yürütülmüştür. Veriler, “Veri Toplama Formu” ve “Cinsel Mitler Ölçeği” kullanılarak toplanmıştır. Araştırmadan elde edilen verilerin değerlendirilmesinde; yüzde, ortalama, bağımsız gruplar için t testi ve tek yönlü varyans analizi insert ignore into journalissuearticles values(ANOVA); kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin çoğunluğu insert ignore into journalissuearticles values(%75.4); cinsel sağlık eğitimi almadığını ve yarısından fazlası insert ignore into journalissuearticles values(%51.4); klinikte cinsel sağlığı değerlendirmediğini belirtmiştir. Cinsel sağlığı değerlendirmeme nedenlerini; cinsel sağlık bakım verebilecek bilgisinin olmadığını düşünme insert ignore into journalissuearticles values(%57.8);, cinsel sağlık bakımı vermekten utanma insert ignore into journalissuearticles values(%56.1); ve hastanın ciddiye almayacağını düşünme insert ignore into journalissuearticles values(%29.9); olarak ifade etmişlerdir. Öğrencilerin toplam cinsel mit puan ortalaması 56.77±17.8’dir. Öğrencilerin tanıtıcı özellikleri ile toplam cinsel mit puanları arasında anlamlı bir farklılık saptanmıştır insert ignore into journalissuearticles values(p<0.05);. Sonuç: Erkek öğrencilerin cinsel mit puanları kadın öğrencilerden yüksektir. Cinsel sağlık eğitimi alma durumları ile cinsel mit puanları arasında anlamlı fark vardır. Birinci sınıf öğrencilerinin cinsel mit puanlarının son sınıf öğrencilerden düşük bulunması çalışmanın çarpıcı bir sonucudur.
Keywords : Cinsel mit, hemşirelik, öğrenci