IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Ormancılık Araştırma Dergisi
  • Volume:9 Issue:Special Issue
  • Türkiye’de ikinci orman fakültesinin Karadeniz Teknik Üniversitesinde kurulması ve eğitim-öğretime b...

Türkiye’de ikinci orman fakültesinin Karadeniz Teknik Üniversitesinde kurulması ve eğitim-öğretime başlama sürecisüreci

Authors : Selahattin KÖSE
Pages : 67-75
Doi:10.17568/ogmoad.1096417
View : 20 | Download : 11
Publication Date : 2022-09-17
Article Type : Research Paper
Abstract :Türkiye’nin dördüncü üniversitesi Karadeniz Teknik Üniversitesi insert ignore into journalissuearticles values(KTÜ);, 1955 yılında Trabzon’da kuruldu. İlk dört fakültesinden biri orman fakültesidir. Türkiye’nin ikinci orman fakültesidir ve İlk orman fakültesi olan İstanbul Üniversitesi Orman Fakültesinin desteğiyle 1971 yılında eğitime başladı. Genel Ormancılık Bölümüne 35, Orman ürünleri Sanayi Bölümüne ise 15 öğrencinin kaydı yapıldı. Bölümlerin adları 1974 yılında Orman Mühendisliği ve Orman Sanayi Mühendisliği olarak değiştirildi. Bu bölümler ilk mezunlarını 1975 yılında verdi. Peyzaj Mimarlığı Bölümü 1990, Yaban Hayatı Ekolojisi ve Yönetimi Bölümü ise 2012 yılında eğitim öğretime başladı. Türkiye’deki orman fakültesi sayısı halen 12’dir.
Keywords : KTÜ, Orman fakültesi, orman mühendisliği, orman endüstri mühendisliği, peyzaj mimarlığı, yaban hayatı ekolojisi ve yönetimi

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025