6-8 Yaş Arası Çocukların Dil Becerilerinin Öyküleme Yoluyla Değerlendirilmesi

Bu çalışmada anadili Türkçe 6-8 yaş arası çocukların öyküleme yoluyla dil becerilerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya 100 çocuk dahil edilmiştir. Çalışmada çocukların alıcı ve ifade edici dil becerilerini değerlendirmek amacıyla Türkçe Erken Dil Gelişimi Testi insert ignore into journalissuearticles values(TEDİL); ve dil becerisini öyküleme yoluyla değerlendirmek için The Edmorton Narrative Norms Instrument insert ignore into journalissuearticles values(ENNI); öyküleme aracı kullanılmıştır. Öyküleme analizi ile alınan verilerde Ortalama Sözce Uzunluğu insert ignore into journalissuearticles values(OSU);, Farklı Sözcük Sayısı insert ignore into journalissuearticles values(FSÖZS); ve Toplam Sözcük Sayısı insert ignore into journalissuearticles values(TSÖZS); hesaplanmıştır. Çalışmada 72-83 ay ve 84-95 ay grubundaki çocukların ifade edici dil puanları arasındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu bulunmuştur. Cinsiyetine göre TEDİL test puanları karşılaştırıldığında kızların alıcı ve ifade edici dil ortalamalarının erkeklere göre daha yüksek olduğu belirlenmiştir.