IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilimleri Dergisi
  • Volume:11 Issue:1

Türkiye’de Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Yazılan Makalelerin Değerlendirilmesi

Nalan ALTAY
Publication date : 2020-06-29

Sınıf Öğretmeni Adaylarının ve Sınıf Öğretmenlerinin Öğretmen Kavramına Yönelik Metaforlarının İncelenmesi

Yavuz SÖKMEN, Gökhan YILDIRIM, Durmuş KILIÇ
Publication date : 2020-06-29

Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı İle İlgili Yapılan Çalışmaların Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Nurgül ERBAĞCI, Özlem KAF
Publication date : 2020-06-29

Fen Bilimleri Dersinde Jigsaw I Tekniğinin 7. Sınıf Öğrencilerinin İletişim Becerilerine Etkisi

Fatoş Burcu ÇATALKAYA, Nazmi DURKAN, Fatma TASKIN EKICI
Publication date : 2020-06-29

Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Toprak ve Tarıma Yönelik Metaforik Algıları

Güldem DÖNEL AKGÜL, Uğur GÜLLÜ
Publication date : 2020-06-29

Çocukların Saldırganlık ve Akran Şiddetine Maruz Kalma Düzeylerinin Akranları Tarafından Sevilme Düzeyleri Üzerindeki Yordayıcı Etkisi

Ahmet EROL, Hülya GÜLAY OGELMAN
Publication date : 2020-06-29

Eğitimin Siyasal İşlevi; Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Örneği

Funda ERYILMAZ BALLI, Sadık KARTAL
Publication date : 2020-06-29

PISA Üzerine Yapılan Lisansüstü Tezlerin Doküman Analizi İle İncelenmesi

Ömer ŞAHİN, Murat BAŞGÜL
Publication date : 2020-06-29

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025