IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
  • Volume:12 Issue:1

Ortaokul Öğrencilerinin Yaratıcı Problem Çözme Becerileri

Belgin BAL İNCEBACAK, Esen ERSOY
Publication date : 2018-06-30

Rutin Olmayan Problemlerle İlgili Yapılan Araştırmaların Analizi

Sibel KAYA, Zeynel KABLAN
Publication date : 2018-06-30

Öğretmen Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Sinem ABAY, Neşe TERTEMİZ, Yasin GÖKBULUT
Publication date : 2018-06-30

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Zihin Alışkanlıklarının Problem Çözme Sürecinde İncelenmesi

Emine Nur ÜNVEREN BİLGİÇ
Publication date : 2018-06-30

Argümantasyon Tabanlı Olasılık Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Üstbiliş Farkındalıklarına ve Olasılıksal Muhakeme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

Muhammet DORUK, Murat DURAN, Abdullah KAPLAN
Publication date : 2018-06-30

Kesir İşlemlerinde Model Kullanma: Bir Durum Çalışması

Hayal YAVUZ MUMCU
Publication date : 2018-06-30

Ders Araştırması Kapsamında Matematik Öğretmen Adayları Cebir Öğretiminde Sanal Manipülatifleri Nasıl Kullanmaktadır?

Dilan TEMEL DOĞAN, Meriç ÖZGELDİ
Publication date : 2018-06-30

Araştırma Sorgulamayla İlgili Verilen Eğitimin Öğretmen Adaylarının Planlama ve Uygulama Süreçlerine Etkisi

Tolga SAKA, Nur AKCANCA, Nesli KALA AYDIN, Selcan SUNGUR ALHAN
Publication date : 2018-06-30

Examination of The Epistemological Beliefs of The Teacher Candidates According to Some Variables

Ayşe Gül ŞEKERCİOĞLU, Hasene Esra YILDIRIR
Publication date : 2018-06-30

Bilimsel Argümantasyon Testinin Türkçe’ye Uyarlanması

Emrah HİĞDE, Hilal AKTAMIŞ
Publication date : 2018-06-30

Disiplinler Arası Öğretim Yaklaşımının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Enerji Kavramına Yönelik Bilişsel Yapılarına Etkisinin İncelenmesi

Gökhan GÜVEN, Yusuf SÜLÜN
Publication date : 2018-06-30

Araştırma Tabanlı Öğretimin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilim ve Dünya Barışıyla İlgili Görüşlerine Etkisi

Canan DİLEK EREN, Gülfem MUŞLU KAYGISIZ, Elif BENZER
Publication date : 2018-06-30

Ortaokul 5. ve 7. Sınıf Öğrencilerinin Mühendisler ve Bilim İnsanlarına Yönelik Algılarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

Filiz GÜLHAN, Fatma ŞAHİN
Publication date : 2018-06-30

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Çeşitli Sosyobilimsel Konulara İlişkin Argümantasyon Kalitesinin Ve İnformal Düşünme Becerisinin İncelenmesi

Melike AKBAŞ, Pınar Seda ÇETİN
Publication date : 2018-06-30

Öğretimde Analoji Kullanımının Etkisi: Lamba Parlaklığını Nasıl Değiştirebiliriz?

Gonca HARMAN, Aytekin ÇÖKELEZ
Publication date : 2018-06-30

Investigation of the Preservice Science Teachers’ Astronomy Conceptions via Planetarium Trip

Hasan ÖZCAN, Şirin YILMAZ
Publication date : 2018-06-30

Kimya Öğretmenlerinin Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Süreçlerinde Yaşadıkları Problemler ve Yetersizlikler

Selma ŞENEL, Bülent PEKDAĞ, Serpil GÜNAYDIN
Publication date : 2018-06-30

Kimya Eğitiminin Etkililiğini Belirleyen Faktörlerin Balık Kılçığı Analizi ve AHP-PROMETHEE Teknikleri ile İncelenmesi

Mehmet YÜKSEL, Metin DAĞDEVİREN, Mehmet KABAK
Publication date : 2018-06-30

Ortaöğretimde Kimya Dersi Öğretim Programı İçin Yeşil Örnekler

Zafer KARAGÖLGE
Publication date : 2018-06-30

Teknoloji Dostu Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Hakkındaki Görüşleri

Hüseyin SAKLAN, Cezmi ÜNAL
Publication date : 2018-06-30

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Ve Öğrenme Amaçlı Teknoloji Kullanım Becerileri

Hacı Hasan YOLCU, Turgay HAN
Publication date : 2018-06-30

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025