Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi Volume:11 Issue:21

GIFTED CHILDREN AND OUTDOOR EDUCATION: HOW A SHORT-TERM OUTDOOR EDUCATION INFLUENCED THE KNOWLEDGE AND THE NATURE PERCEPTION OF GIFTED STUDENTS

Eray DEMİRÇELİK, Evrim KARAÇETİN, Filiz DADASERCELİK

Publication date : 2022-04-30

ÖRGÜTSEL TÜKENMİŞLİK ARAŞTIRMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Yunus Emre AVCI, İsmet KAYA, Nurcan SÜRGÜVENÇ

Publication date : 2022-04-30

ORTAOKUL SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİNE İLGİLERİNİN İNCELENMESİ

Tuğba İNCİ, Zuhal CUBUKCU

Publication date : 2022-04-30

ÖĞRETMEN ADAYLARININ WEB 2.0 ARAÇLARINI EĞİTİMDE KULLANMA YETERLİLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN RASCH ÖLÇME MODELİ VE MAXQDA İLE ANALİZİ

Tarık TALAN, Veli BATDI

Publication date : 2022-04-30

DÜŞÜNMEYİ DESTEKLEYEN ÖĞRETMEN DAVRANIŞLARI ÖLÇEĞİ- OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİ FORMU: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Ecem KAYMAK, Senar ALKINŞAHİN

Publication date : 2022-04-30

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ STEM EĞİTİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞ VE TUTUMLARI

Özge ÖZGÜNER, Çetin GÜLER, Hayati ÇAVUŞ

Publication date : 2022-04-30