A Comparison of IRT Vertical Scaling Methods in Determining of the Increase in Achievement of Science Education

Aylin ALBAYRAK SARI, Hülya KELECİOĞLU
Publication date : 2017-04-03

A Comparison of Multidimensional Item Selection Methods in Simple and Complex Test Designs

Eren Halil ÖZBERK, Selahattin GELBAL
Publication date : 2017-04-03

WÇZÖ-IV Maddelerinin Cinsiyet ve Sosyo-Ekonomik Düzey Açısından İşlev Farklılığının Belirlenmesinde Kullanılan Yöntemlerin Karşılaştırılması

Elif Bengi ÜNSAL ÖZBERK, Nizamettin KOÇ
Publication date : 2017-04-03

Puanlayıcılar Arası Güvenirlik Belirleme Tekniklerinin Karşılaştırılması

Özge BIKMAZ BİLGEN, Nuri DOĞAN
Publication date : 2017-04-03

The Big Fish-Little Pond Effect on Affective Factors Based on PISA 2012 Mathematics Achievement

Dilara BAKAN KALAYCIOĞLU
Publication date : 2017-04-03

Türkiye’deki Öğretmenlerin Karşılaştıkları Mesleki Sorunların İkili Karşılaştırma Yöntemi İle Ölçeklenmesi

Yasemin Duygu ESEN, Filiz TEMEL, Ergül DEMİR
Publication date : 2017-04-03

Exploring Variability Sources in Student Evaluation of Teaching via Many-Facet Rasch Model

Bengu BORKAN
Publication date : 2017-04-03

An Investigation of Group Invariance in Test Equating According to Gender

Hatice İNAL, Çiğdem AKIN ARIKAN
Publication date : 2017-04-03

Madde Tepki Kuramı’na Dayalı Madde-Uyum İndekslerinin I.Tip Hata ve Güç Oranlarının İncelenmesi

Seçil ÖMÜR SÜNBÜL, Semih AŞİRET
Publication date : 2017-04-03

Duygusal Kıskançlık Ölçeği Üniversite Öğrencileri Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

Seval KIZILDAĞ
Publication date : 2017-04-03

Interview with Stephen G. SIRECI on Validity

Nuri DOĞAN
Publication date : 2017-04-03

Editör mesajı

Selahattin GELBAL, Kübra ATALAY KABASAKAL, Sakine GÖÇER ŞAHİN
Publication date : 2017-04-03