IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Erzincan University Journal of Education Faculty
  • Volume:23 Issue:2

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Ortamda Ahlaki Değerlere Dönük Algıları Ölçeği Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

Özgen KORKMAZ, Öznur KOVANCI, Feray UĞUR ERDOĞMUŞ
Publication date : 2021-08-31

Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Ölçme ve Değerlendirme Açısından İncelenmesi

Mücahit KÖSE
Publication date : 2021-08-31

Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Matematiksel Modelleme Hakkındaki Farkındalıkları

Onur Serkan SARI, Meryem ÖZTURAN SAĞIRLI
Publication date : 2021-08-31

Öğretmen Adaylarının Argümantasyona Dayalı Bilim Öğrenme Yaklaşımını Yapılandırmacı Öğrenme Ortamının Nitelikleri Açısından Değerlendirmesi

Funda HASANÇEBİ, Esra MUSLU
Publication date : 2021-08-31

Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi

Özlem ÖZÇAKIR SÜMEN
Publication date : 2021-08-31

Okullarda Yaşanan Örgütsel Sessizliğe İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Nitel Analizi

Ender KAZAK, Fatma KARACA GÜZEL
Publication date : 2021-08-31

Okul Özerkliğinde Geliştirilen Ekstra Program Etkinliklerinin Yansımaları: Yeni Bir Bakış Açısı Mümkün Mü?

Bilge ASLAN ALTAN, Hasan ŞEKER
Publication date : 2021-08-31

A Comparative Analysis of the Reading Comprehension Levels and Reading Attitude Skills of Gifted and Nongifted Fifth Grade Students

Murat ÖKCÜ, Savaş AKGÜL
Publication date : 2021-08-31

Teachers’ Perception of 2018 Turkish National Curriculum Change

Fatma ÖZÜDOĞRU
Publication date : 2021-08-31

Drama Dersinin Tasarım Odaklı Düşünme Becerilerinin Gelişimine Katkısını Araştıran Bir Durum Çalışması

Suat POLAT, Hüseyin BAYRAM
Publication date : 2021-08-31

Lise Matematik Öğretim Programını Değerlendirmeye Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması: CIPP Modeli

Ayten Pınar BAL, Denizcan KOCAMAN ÜDÜM
Publication date : 2021-08-31

Bir Yükseköğretim Kurumunda Yeni Öğretim Görevlilerine Verilen Hizmet İçi Eğitim Programı’nın Değerlendirilmesi

Serpil TEKİR
Publication date : 2021-08-31

Türkiye’de Eğitim Alanında Sanal Gerçeklik Araştırmalarının Eğilimleri: Bir İçerik Analizi

Yiğit Emrah TURGUT, Nuran VARLI DENİZALP
Publication date : 2021-08-31

Türkçe Öğrenenlerin Konuşma ve Yazma Başarısını Artırmak İçin Kullanılabilecek Faydalı Bir Uygulama: Farklı Kelimelerle Açıklama Stratejisi

Muhammet MEMİŞ, Mete Yusuf USTABULUT
Publication date : 2021-08-31

Thematic content analysis for graduate studies on authentic learning in Turkey

Zekeriya Fatih İNEÇ, Yeşim BOZKURT
Publication date : 2021-08-31

The Effect of Social Media-Supported Teaching on Students Satisfaction Levels: A Case Study of Instagram

Güler KARAMAN, Esra ÖZMEN
Publication date : 2021-08-31

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025