IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Volume:25 Issue:1

Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri’nin Madde Tepki Kuramına Göre Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi

Şeyma Erbay Mermer, Selahattin Gelbal
Publication date : 2024-04-30

Yapılandırmacı Yaklaşım Uygulamalarının Tutuma Etkisine İlişkin Bir Karma-Meta Çalışması

Veli Batdı, Yavuz Topkaya, Eda Nur Şahne, Abdulkadir Özkaya
Publication date : 2024-04-30

İlkokul Öğrencilerine Yönelik Günlük Yaşam Durumlarında Karar Verme Becerileri Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması

Nurgül Erbağcı, Özlem Kaf
Publication date : 2024-04-30

Content Analysis of Graduate Thesis on Renewable Energy Resources and Recycling Between 2000-2022

Süleyman Akçay, Gülşah Kaçmaz
Publication date : 2024-04-30

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Bakış Açılarından Milli Mücadele Yılları ve Mustafa Kemal Atatürk

Ceren Utkugün, Ramazan Yıldırım, Ferihan Yazıcı
Publication date : 2024-04-30

Örgütsel Dedikodu Yönetimi Ölçeği Geliştirme Çalışması

Ümit Doğan, Mehmet Emin Usta
Publication date : 2024-04-30

EDİTÖR’E MEKTUP’A CEVABEN

Alper Börekci, Esra Dalkıran
Publication date : 2024-04-30

İki, Üç, Dört Kategorili Bilgisayarda Bireyselleştirilmiş Sınıflama Testi İçin Ölçme Kesinliği ve Test Etkililiğinin İncelenmesi

Demet Alkan, Nuri Doğan
Publication date : 2024-04-30

Uzaktan Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Sürecine Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri ve Önerileri

Tuba Gündüz, Serpil Çelikten, Mehtap Çakan
Publication date : 2024-04-30

Dijital Çağda Okuma Kültürü Görünümleri: Youtube Kitap Topluluğu (Booktube)

Merve Ercan, Burcu Çıldır
Publication date : 2024-04-30

Hayat Bilgisi Öğretimi Dersinde Dijital Öyküleme: Süreç ve Ürün Değerlendirme

Ebru Ocakcı, Zeynep Başcı Namlı, Osman Samancı
Publication date : 2024-04-30

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Yeniden Kazanım Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi

Nazlı Gökçe, Cansu Çetinkaya Aydoğdu, Esma Arslan, Fatma Özge Bayram, Okan Yetişensoy, Zülal Kilci
Publication date : 2024-04-30

Yükseköğretimde Holakrasi ve Akademik Özgürlük Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Merve Turpçu, İnayet Aydın
Publication date : 2024-04-30

Yapay Zekanın Potansiyelinin ve Eğitim Bilimlerindeki Uygulamalarının Araştırılması ve Araştırmalarda Beklentiler, Zorluklar ve Gelecek Yönelimleri

Yakup Akyel, Erkan Tur
Publication date : 2024-04-30

Sınıf Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamları Hakkındaki Görüşleri

Gözde Kayacık, Selçuk Şimsek
Publication date : 2024-04-30

The Teaching of Turkish Music Theory in Music Teacher Training Institutions

Burcu Avcı Akbel
Publication date : 2024-04-30

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Laboratuvarı Girişimcilik Becerilerinin Yordayıcısı Olarak Fen Laboratuvarı Kaygıları ve Öz Yeterlikleri

Ayten Arslan
Publication date : 2024-04-30

Ortaokul Öğrencilerinin Sosyobilimsel Bir Konu Olan Orman Yangınlarının Çıkışına Yönelik Bilimsel Muhakeme Türlerinin İncelenmesi

Pembe Turan, Mustafa Özkan
Publication date : 2024-04-30

Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Karar Verme Becerilerinin İncelenmesi

Filiz Arzu Yalın, Cemil Cahit Yeşibursa
Publication date : 2024-04-30

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Tutum Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Cahide Karakaş Tan, Mutlu Pınar Demirci Güler
Publication date : 2024-04-30

Okul Şarkılarının Caz Armonisi İle Eşliklenmesine Yönelik Örnek Çalışma

Bilal Uğur Dayanıçlıer, Ali Delikara
Publication date : 2024-04-30

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025