Yatılı bölge ortaokullarında okuyan öğrencilerin psikolojik sağlamlıklarının ve sosyal destek algılarının incelenmesi

Erol Peksöz, Yildiz Öztan Ulusoy
Publication date : 2024-11-30

Ergenlerde temel psikolojik ihtiyaçlar ile dijital oyun bağımlılığı arasındaki ilişkide heyecan aramanın aracılık rolünün incelenmesi

İbrahim Taşbaşı, Fuad Bakioğlu, Ozan Korkmaz
Publication date : 2024-11-30

Öğretmenlerde yaşam doyumu ve psikolojik sağlamlık: Yaşamda anlamın varlığı mı yoksa aranması mı?

Kıvanç Uzun, Muhammet Tortumlu
Publication date : 2024-11-30

Üniversite öğrencilerinde COVID-19 korkusu ve umutsuzluk arasındaki ilişkide psikolojik sağlamlığın aracılık rolü

Şeymanur Tapan, Nilgün Öztürk
Publication date : 2024-11-30

Kapsayıcı eğitim alanında yapılmış doktora tez çalışmalarının incelenmesi: Bir içerik analizi

Fatma Demir Zengin, Selen Uğur Mutlu, Nimet Haşıl Korkmaz
Publication date : 2024-11-30

Understanding the factors that affect early childhood education teachers’ self-regulation skills

Yusuf Ertan Elma, Hatice Gözde Ertürk Kara
Publication date : 2024-11-30

Okul yöneticilerinin proaktif kişilik özellikleri ile teknoloji liderliği öz-yeterlikleri arasındaki ilişki

Samet Kukal, Esra Töre
Publication date : 2024-11-30

Türkçe öğretmeni adaylarının kişisel ve mesleki gelişim yeterlikleri üzerine bir değerlendirme

Sami Baskın, Zehra Gedikli
Publication date : 2024-11-30

Educational technology for physically disabled people: A systematic literature review

Mehmet Donmez
Publication date : 2024-11-30

Matematik öğretmen adaylarının akıl yürütmeye yönelik bilişsel yapıları

Rümeysa Beyazhançer, Barış Demir, Ebrar Özdemir, İkra Gezer
Publication date : 2024-11-30

Çoklu yetersizliği olan bireylerin eğitiminde birden fazla duyuya hitap etme: Çok duyulu ortamlar, öğretim stratejileri ve hikâyeler

Evgin Çay, Müzeyyen Eldeniz Çetin
Publication date : 2024-11-30

Öğretmen adaylarının yapay zekaya (YZ) ilişkin metafor algıları

Barış Eriçok, Fatih Karataş, Erkan Yüce
Publication date : 2024-11-30

Analysis of the relationship between ethical leadership behaviours of secondary school principals and organisational identification levels of teachers

İsmail Kökden, Ayşe Kazancı Tınmaz
Publication date : 2024-11-30

The effect of social cognitive theory based group psychoeducation program on the self-regulated learning skills and academic achievement of high school students

Aysun Müge Uzakgiden, Raşit Avcı
Publication date : 2024-11-30

Okul yöneticilerinin örgütsel stres kaynaklarının ve stresle başa çıkma stratejilerinin belirlenmesi

Şafak Şan Oğuz, Sevda Katıtaş
Publication date : 2024-11-30

Examination of English teachers’ opinions about Use of cooperative learning approaches in high school English classes

Ayşe Kaya Kaplan, Bayram Aşılıoğlu
Publication date : 2024-11-30

Matematiksel söylemde öğretmen, öğrenci ve içeriğin etkileşimleri: Konumlandırma teorisi

Yeşim Ozansak Topcu, Zeynep Sonay Ay
Publication date : 2024-11-30