ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PROFESYONEL PSİKOLOJİK YARDIM ALMA DAVRANIŞININ BİREYSEL VE ÇEVRESEL DEĞİŞKENLER BAKIMINDAN KARŞILAŞTIRILMASI

Emine ÜLKEN, Hatice ODACI
Publication date : 2021-02-04

POPÜLER KÜLTÜRÜN DAYATTIĞI KİTAPLARIN ÇOCUKLARIN DEĞERLER ÖNCELİĞİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Firdevs Nur ALGÜL
Publication date : 2021-02-04

TÜRKİYE’DE MATEMATİK DERSİNE YÖNELİK ÖZYETERLİK İLE BAŞARI İLİŞKİSİ ÜZERİNE YAPILAN ÇALIŞMALARIN META-ANALİZİ

Berna CANTÜRK GÜNHAN
Publication date : 2021-02-04

ÇOCUKLAR İÇİN KENDİNİ TANIMLAMA ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI VE GEÇERLİK-GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Elif YILMAZ, Nihal YILDIZ YILMAZ, Gizem TABARU ÖRNEK
Publication date : 2021-02-04

LİSE ÖĞRENCİLERİNDE SİBER ZORBALIK, SİBER MAĞDURİYET VE OKUL TÜKENMİŞLİĞİ

Niyazi ÖZER, Süleyman Nihat ŞAD
Publication date : 2021-02-04

ÖĞRETMENLERİN İDEAL ÖĞRETMEN ÖZELLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Mehmet ÜSTÜNER, Seyfettin ABDURREZZAK, Yalçın Varol YILDIZBAŞ
Publication date : 2021-02-04

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARININ OKUMA YAZMA ÖĞRENİMİNE YANSIMALARINA İLİŞKİN EBEVEYN ALGILARI

Burcu ÇABUK, Tuğba BAŞ, Nergiz TEKE
Publication date : 2021-02-04

3. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ BAĞLAM-GİRDİ-SÜREÇ-ÜRÜN (CIPP) MODELİNE DAYALI ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Çiğdem BALIKÇI, Cengiz TÜYSÜZ, Ahmet TAŞDERE, Didem İNEL EKİCİ
Publication date : 2021-02-04

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN İLKOKUL 4. SINIF MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA (2018) YÖNELİK GÖRÜŞLERİ: BİR KARMA YÖNTEM ÇALIŞMASI

Alperen TURAN, Sanem TABAK
Publication date : 2021-02-04

ÜSTÜN YETENEKLİ TANISI KONULMUŞ VE KONULMAMIŞ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİKSEL DÜŞÜNME SÜREÇLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Yavuz AYGÜN, Keziban ORBAY, Funda AYDIN GÜÇ
Publication date : 2021-02-04

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENCİ MERKEZLİ ETKİNLİK TASARLAMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI

Seda OKUMUŞ
Publication date : 2021-02-04

FATİH PROJESİ UYGULANAN OKULLARDAKİ ÖĞRETMENLERİN BİLGİ GÜVENLİĞİ FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Hafize KESER, Hanife Güliz YAYLA
Publication date : 2021-02-04

SAĞLIKLA İLGİLİ FİZİKSEL UYGUNLUK KARNESİNDE YER ALAN EGZERSİZLERİN GÜVENİRLİK ANALİZİ

Süleyman ULUPINAR, Serhat ÖZBAY
Publication date : 2021-02-04

OKUL PERFORMANSI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ

Mehmet Fatih KÖSE
Publication date : 2021-02-04

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN KÜRESELLEŞME, KÜRESEL EĞİTİM VE KÜRESEL VATANDAŞ KAVRAMLARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Nadire Emel AKHAN, Burcu KAYMAK
Publication date : 2021-02-04

BİR TARİHSEL EMPATİ ÇALIŞMASI: SARIKAMIŞ’TA ASKER OLMAK

Kibar AKTIN
Publication date : 2021-02-04

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE DRAMA VE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN AKADEMİK BAŞARI VE BİLGİLERİN KALICILIĞINA ETKİSİ

Nurten GÜRBÜZ, Selçuk İLGAZ
Publication date : 2021-02-04

İLKOKUL DÖNEMİ ÇOCUKLARIN BABALARININ AİLE KATILIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Songül TÜMKAYA, Mustafa TÜRKMENOĞLU
Publication date : 2021-02-04

TÜRKÇE ÖĞRETİMİNE YÖNELİK HİZMET İÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME (2001-2017 Arası)

Sedat MADEN, Aydın ÖNAL
Publication date : 2021-02-04

ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENME ORTAMLARI HAZIRLAMAYA İLİŞKİN ALGILARI

Burçak BOZ YAMAN, Necla EKİNCİ
Publication date : 2021-02-04

MEB 2013 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI’NIN BEYİN TEMELLİ ÖĞRENME YAKLAŞIMI AÇISINDAN İNCELENMESİ

Özgül POLAT, Dicle AKAY, Ebru AYDIN
Publication date : 2021-02-04

OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARININ GERÇEKLEŞMESİNE İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Ahmet TEMEL, Murat KANGALGİL
Publication date : 2021-02-04

7. SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMI VE DERS KİTABININ KRATHWOHL TAKSONOMİSİ’NE GÖRE İNCELENMESİ

Esra MİNDİVANLİ AKDOĞAN, Yakup CEYLAN
Publication date : 2021-02-04

FİZİKSEL VE KİMYASAL DEĞİŞME: KESKİN SINIRLARLA AYRILABİLİR Mİ?

Safiye TEMEL
Publication date : 2021-02-04

GÖREVE YENİ BAŞLAYAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MESLEĞE UYUM SORUNLARININ İNCELENMESİ

Nisa KARA, Mehmet Kaan DEMİR
Publication date : 2021-02-04

ÖĞRETMENLERİN ALGILARINA GÖRE ÖRGÜTSEL SİNİZM İLE PSİKOLOJİK SERMAYE ARASI İLİŞKİ

Yücel YILMAZ, Atila YILDIRIM
Publication date : 2021-02-04

İLKOKUL MÜDÜRLERİNİN İSTENMEYEN DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Zehra DURGUNLU, Muhammet Hanifi ERCOŞKUN
Publication date : 2021-02-04

ARŞİV BELGELERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE KULLANILMASINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYI GÖRÜŞLERİ

Ayşe SEYHAN
Publication date : 2021-02-04

TÜRKİYE’DE HÜKÛMET PROGRAMLARININ VE MİLLÎ EĞİTİM ŞÛRALARINDA ALINAN KARARLARIN İLKOKUL GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINA YANSIMASI: 1923-1950

Sevgi KAYALIOĞLU, Osman ALTINTAŞ
Publication date : 2021-02-04

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MESLEKİ YETERLİK ALGILARININ KARMA ARAŞTIRMA YAKLAŞIMIYLA İNCELENMESİ

Aynur YILMAZ, Oğuz Kaan ESENTÜRK
Publication date : 2021-02-04

BATI MÜZİĞİ TARİHİ DERSİNDE AKILLI TAHTA KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Didem DÖĞER
Publication date : 2021-02-04

ROMANYA’DA TÜRK SOYLULARA OKUTULAN TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ HATALARDA RUMENCENİN ETKİLERİ

Esin YAĞMUR ŞAHİN, Erhan ÇELİK
Publication date : 2021-02-04