Milli Eğitim Dergisi Volume:53 Issue:243

Öğretmenlerle Eğitim Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Lisansüstü Eğitime İlişkin Algıları: Metaforik Bir Çalışma

Halil Ziya Özcan, Zekerya Batur

Publication date : 2024-08-01

İşbirlikli Öğrenmenin Türkçe Öğretimi Programlarındaki Yerinin İşbirlikli Öğrenme Unsurları, İletişim Becerileri ve Materyaller Temelinde İncelenmesi

Tülay Sarar Kuzu, Serpil Yalçınalp

Publication date : 2024-08-01

Mesleki Öğrenme Toplulukları: Bir Mesleki Gelişim Uygulamasının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi

Gamze Özer, Sabri Çelik

Publication date : 2024-08-01

Okul Öncesi Öğretmenleri ve Öğretmen Adaylarının Çocuklara Kitap Okuma Sürecine Yönelik Farkındalıklarının Belirlenmesi

Mübeccel Gönen, Ayşegül Öğütcen, Fikrinaz Damla Akbaba, Neslihan Nur Çelik

Publication date : 2024-08-01

Metaverse ve Eğitim: Yeni Bir Dönem Başlıyor!

Pelin Yıldırım, Gonca Keçeci

Publication date : 2024-08-01

Kimya Eğitiminde Sorgulamaya Dayalı Öğrenmenin Bibliyometrik Analizi

Sezgi Ayna, Şenol Şen

Publication date : 2024-08-01

Ders İmecesinin Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Öğretim Becerisini Geliştirmeye Yönelik Etkisinin İncelenmesi

İsmail Oğuz, Ali Derya Atik

Publication date : 2024-08-01

Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Prososyal Davranışları ile Anne-Baba Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Rukiye Arslan, Derya Yanık

Publication date : 2024-08-01

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi

Asuman Bilbay

Publication date : 2024-08-01

Osmanlı Süreli Çocuk Yayınlarında Çocukluk ve Eğitim Anlayışı `Çocuk Dostu`Örneği

Ali Gurbetoğlu

Publication date : 2024-08-01

Matematik Öğretmeni Adaylarının Oluşturduğu GeoGebra Etkinliklerinin Matematiksel Derinlik Seviyeleri ve Teknolojik Eylemler Bakımından İncelenmesi

İsmail Batuhan Turuş, Fadime Ulusoy

Publication date : 2024-08-01

Yeni Medya Bağımlılığı ve Sanal Kimlik İnşa Süreçleri: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Analiz

Mustafa Aydemir

Publication date : 2024-08-01

Kapsayıcı Eğitim Modülü Eğitimi Seminerinin Aday Öğretmenlerin Kapsayıcı Eğitim İlkelerini Benimseme Düzeylerine Etkisi

Ferat Yılmaz, Meral Öner Sunkur, Rahman Derya

Publication date : 2024-08-01

Local Coherence and Subject Continuity: An Analysis Within the Centering Theory

Çağrı Kaygısız, Nermin Yazıcı

Publication date : 2024-08-01

Hibrit Öğrenme Modeli Üzerine Bir Meta Sentez Çalışması: Uluslararası Örnekler

Şule Göksel, Abdullah Adıgüzel

Publication date : 2024-08-01

Bir Gelişimsel Tarama Profili Çalışması: Çubuk İlçesi Örneği

Hatice Merve İmir, Burçin Aysu, Rüveyda Kurnaz, Nursel Bektaş, Şerife Çamurcu, K Büşra Kaynak Ekici, Fatma Elif Ergin

Publication date : 2024-08-01

Öğretmen Adaylarının Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Tutumlarının Sosyodemografik Değişkenler Açısından İncelenmesi

Enver Durualp

Publication date : 2024-08-01