Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Dergisi Volume:21 Issue:3

Erken Çocukluk Döneminde Otizm Spektrum Bozukluğunda Aile Merkezli Müdahaleler

Esra ORUM ÇATTIK, Ahmet İlkhan YETKİN, İbrahim Halil DİKEN

Publication date : 2020-09-01

Kaynaştırma Uygulamalarında Öğretmen Yardımcısının Görevlerine İlişkin Paydaş Görüşleri: Karma Yöntem Çalışması

Latife ÖZAYDIN

Publication date : 2020-09-01

A Systematic Review on the Use of Technology in Learning Disabilities

Sibel DOGAN, Ömer DELİALİOĞLU

Publication date : 2020-09-01

Kaynaştırma Sınıflarında Özel Eğitim Alan Öğrencilere Yönelik Öğretmen Davranışlarına İlişkin Rehberlik Öğretmenlerinin Görüşleri

Mesut DEMİRBİLEK, Faruk LEVENT

Publication date : 2020-09-01

“Özel Eğitimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri” Dersinin Psikolojik Danışman Adaylarının Özel Eğitimde Öz-Yeterlik Algılarına Etkisi

Nesrin SÖNMEZ, Melike KOÇYİĞİT

Publication date : 2020-09-01

The Effectiveness of Progressive Time Delay on Teaching Pedestrian Skill to Individuals with Intellectual Disability

Kübra AĞRI, Emine Sema BATU

Publication date : 2020-09-01

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Kardeşlerinin Psiko-sosyal Özelliklerinin Projektif Testlerle Değerlendirilmesi

Hatice ŞENGÜL ERDEM, Yeşim FAZLIOĞLU

Publication date : 2020-09-01

The Quality of the Home Environments of Young Children with Disabilities

Bulbin SUCUOGLU, Kerem AVCİ, Naciye ÖZTÜRK, Nursel BEKTAŞ

Publication date : 2020-09-01