IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
  • Volume:15 Issue:2

Evli Bireylerin İlişki Bağlanımları: Yatırım Modeli Temelli Nitel Bir Çalışma

Sare Terzi, Şerife Işık
Publication date : 2017-12-18

Hemşirelik Öğrencilerinin İnternet Öz-Yeterlikleri İle Çevrimiçi Bilgi Arama Stratejileri İlişkisi

Emine Şenyuva
Publication date : 2017-12-18

Görsel Sanatlar Eğitimi Öğrencilerin Performans Görevlerine Katkı Sağlıyor mu?

Gülgün ALPAN, Ebru EKİCİ
Publication date : 2017-12-18

Eğitimde Pozitif Psikolojiyi Anlamak

Abdi GÜNGÖR
Publication date : 2017-12-18

Facebook Yoğunluğu Ölçeği’nin (FYÖ) Türkçe’ye Uyarlanması: Faktör Yapısı ve Güvenirliğinin İncelenmesi

Kemal ÖZTEMEL, Zeliha Traş
Publication date : 2017-12-18

Meslek Lisesi Öğretmenlerinin Meslek Alanları Açısından Toplumsal Cinsiyet Eşitliğine Dair Görüşleri

Sevil FİLİZ, Kübra GÜZELYURT
Publication date : 2017-12-18

Siber Zorbalık ile Problemli İnternet Kullanımı ve Riskli İnternet Davranışı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Halime ÜNVER, Zihni KOÇ
Publication date : 2017-12-18

Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Karşı Tutumları, Öz-Yeterlik İnançları ve Öğrenciyi Tanıma Düzeyleri

Cengiz ŞAHİN, Süheyla ŞAHİN
Publication date : 2017-12-18

Hayat Bilgisi Dersinde Kullanılan Öğretim Yöntemlerinin Etkililiği Konusunda Yapılan Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi

Semra GÜVEN, Zeynep KILIÇ
Publication date : 2017-12-18

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.

Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025