IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Türk Kütüphaneciliği
  • Cilt: 39 Sayı: 2

Ortaokul Öğrencilerinin Kitap, Kütüphane ve Okumaya Yönelik Algıları: Bir Metafor Analizi Araştırması

Hacer Çelikkaya Yildiz, İzzet Şeref
Publication date : 2025-06-30

Katılımcı Elektronik Sözlük Kullanıcılarının Kütüphane Algısı: Ekşisözlük Örneği

Mehmet Soyuçok
Publication date : 2025-06-30

Türk Kamu Yönetiminin Bilgi Toplumuna Dönüşüm Niyet-Eylem Uyumuna Yönelik Bir Araştırma: Merkezi Yönetim Kapsamındaki Kamu İdarelerinin Stratejik Planlarının Analizi

Yasin Şeşen, Elif Şeşen
Publication date : 2025-06-30

Özel Gereksinimli Çocuk Kullanıcılara Yönelik Kütüphane Hizmetleri Eğitiminin Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Öğrencilerinin Bilgi Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi

Nihan Temiz
Publication date : 2025-06-30

Resimli Çocuk Kitaplarının Toplumsal Cinsiyet Kapsamında İncelenmesi: Afyonkarahisar Gedik Ahmet Paşa İl Halk Kütüphanesi Örneği

Mine Koyuncu Şahin, Kebire Saka, Fatma Gamze Çeperli
Publication date : 2025-06-30

Avcı, M. (2025). Erken Cumhuriyet Dönemi Türk Kütüphanecilik Tarihi. İstanbul: Hiperyayın. ISBN: 978-625-6078-69-7.

Bülent Yılmaz
Publication date : 2025-06-30

Keseroğlu, H. S. ve Demir, G. (Yay. haz.). (2024). Nâzım Hikmet Kültür ve Sanat Vakfı Tarık Akan Toplantıları IV: Aydınlanma. Hiperyayın. ISBN: 978-605-281-029-3

Nuri Taşkın
Publication date : 2025-06-30

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026