2022 PISA Sınavında Fen Okuryazarlığı Alanında Zirveye Yükselen Singapur’da Fen Eğitiminin Yeri ve Önemi

Authors : Murat Çetinkaya, Zümrüt Varol Selçuk

Pages : 454-472

Doi:10.18009/jcer.1600316

View : 38 | Download : 58

Publication Date : 2025-03-21

Article Type : Review Paper

Abstract :Bu çalışma, PISA 2022 raporunda fen okuryazarlığı kategorisinde ilk sırada yer alan Singapur\\\'u fen eğitimi ve fen eğitimine yaklaşımlar bağlamında incelemeyi ve sunmayı amaçlamaktadır. Literatürden elde edilen bulgularla, Singapur\\\'da fen eğitiminin vizyonu, tarihsel köklerinden mevcut durumuna ve beklentilerine kadar tutarlı bir şekilde özetlenmiştir. Singapur\\\'un dünyadaki en genç öğretmen ortalamasına sahip olduğu, öğretmenlerin mesleki açıdan hırslı ve olumlu motivasyona sahip oldukları, öğrencilerinin ise iyi muhakeme becerilerine sahip oldukları kabul edilmektedir. Bu da Singapur\\\'un fen okuryazarlığındaki başarısının tesadüf olmadığını göstermektedir. Singapur\\\'da fen eğitiminin önemine ilişkin bu araştırma, Singapur\\\'da fen öğretimi ve öğreniminin sistematik olarak incelenmesini içermektedir. Bu sorgulama yöntemi, Singapur\\\'daki fen eğitiminin kapsamlı ve dengeli bir şekilde incelenmesini sağlayarak eğitimciler, politika yapıcılar ve bu alana ilgi duyan araştırmacılar için önemli bir perspektif sunmaktadır.
Keywords : Singapur fen eğitimi, tarihsel gelişim, eğitim zorlukları, gelecek beklentileri