The Effect of Nature Education Activities on the Attitudes and Knowledge Levels of Primary School Students towards the Environment

Authors : Gökçe OK

Pages : 495-517

Doi:10.53444/deubefd.1081969

View : 40 | Download : 12

Publication Date : 2022-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Çalışmanın temel amacı, derse entegre ancak ders dışında uygulanan Doğa Eğitimi Etkinliklerinin (DEE), ilköğretim yedinci sınıf öğrencilerinin çevre eğitimine yönelik tutum ve bilgi düzeylerine etkisini araştırmaktır. Yarı deneysel olarak kurgulanan bu çalışmanın örneklemini rastgele örnekleme yolu ile seçilen İzmir ili Tire ilçe merkezinde bulunan bir ortaokulun iki şubesinde öğrenim gören 56 öğrenci (30 kız ve 26 erkek) oluşturmaktadır. Çalışmada veri toplama araçları olarak, araştırmacı tarafından geliştirilen Çevreye Yönelik Tutum Ölçeği (ÇTÖ) ve Çevre Bilgisi Testi (ÇBT) kullanılmıştır. Araştırmacı tarafından geliştirilen Doğa Eğitimi Etkinliklerinin (DEE) uygulandığı deney grubunun çevreye yönelik tutum ile başarı ön, son ve kalıcılık testleri ortalaması kontrol grubuna göre istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur.
Keywords : Çevre bilgisi, çevre eğitimi, çevreye yönelik tutum, doğa eğitimi

ORIGINAL ARTICLE URL