STEM Eğitim Çalışmalarına Farklı Bir Bakış: Bibliyometrik Haritalama

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Volume:10 Issue:2
STEM Eğitim Çalışmalarına Farklı Bir Bakış: Bibliyometrik Haritalama

STEM Eğitim Çalışmalarına Farklı Bir Bakış: Bibliyometrik Haritalama

Authors : Muhammed Akif KURTULUŞ, Serkan YILMAZ

Pages : 386-405

Doi:10.56423/fbod.1172514

View : 26 | Download : 6

Publication Date : 2022-12-20

Article Type : Research Paper

Abstract :Araştırma kapsamında STEM eğitimine yönelik belirlenen kısıtlamalar sonucu ortaya çıkan makalelerin analizi yapılmıştır. Toplamda 3362 makaleye ulaşılmıştır. Araştırmacıların amacı bağlamında yapılan kısıtlamalar sonucunda 975 makale üzerinden analiz gerçekleştirilmiştir. Araştırmada R-Studio programı kullanılarak bibliyometrik analiz yapılmıştır. 2004-2021 yılları arasında Web of Science veri tabanında yayımlanmış STEM eğitimi makaleleri kullanılmıştır. Alana yönelik makalelere, dergilere, anahtar kelimelere, kelime yapılarına, yazarlara, atıf patlama değerlerine, tematik yapılara ve iş birliği ağlarına ulaşılmıştır. Araştırma sonucunda konu alanının popülerliğinin devam ettiği, uluslararası alanda iş birliğine önem verildiği ve araştırılması gereken farklı konu başlıklarının olduğu tespit edilmiştir. Özellikle ülkemiz araştırmacılarının konu alanın farklı noktalarına odaklanması ve iş birliğine açık çalışmalara yönelmesi önerilmiştir.
Keywords : STEM eğitimi, bibliyometrik analiz, R Studio, Web of Science

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.