Matematikte Anlam Oluşturmada Jestlerin Önemi ve Rolü

Authors : Tuba AKÇAKOCA, Gönül YAZGAN SAĞ

Pages : 678-703

View : 25 | Download : 37

Publication Date : 2021-08-30

Article Type : Review Paper

Abstract :Son yirmi yılda araştırmacılar, giderek artan bir ilgiyle, matematik öğrenme ortamlarında sıklıkla açığa çıkan jestlere ve jestlerin rollerine odaklanmıştır. Jestler öğrenme ortamlarında matematiksel fikirleri iletmede ve ilişkilendirmede önemli bir araç, zihinsel temsillerin açığa çıkarılmasında somut birer kanıt olarak gözlemlenmiştir. Bu anlamda öncelikle matematik eğitimi bağlamında jestin öneminin ve tanımının ne olduğuna değinilmiştir. Daha sonra öğrenme ortamlarında açığa çıkan ve matematiksel fikirlere eşlik eden jestlerin sınıflamasının nasıl yapıldığından bahsedilmiştir. Farklı jest türlerinin tanımlarına ve özelliklerine yer verilmiş ve ayrıca matematik eğitiminde jestlerin hangi bakış açılarıyla ele alındığından kısaca söz edilmiştir. Sonrasında matematik öğretme ve öğrenme ortamlarında yapılan çalışmalardan ampirik örnekler sunularak bu bağlamda jestlerin rollerinin neler olduğu açıklanmıştır. Bu çalışmada matematik öğrenme ortamlarında jestlerin analizinin neden gerekli olduğuna, matematik sınıflarında ne gibi roller üstlenebileceğine, matematiksel anlama ve düşünme süreçlerinde etkilerinin neler olabileceğine dair fikirler sunulmuştur. Son olarak, matematik eğitiminde yapılan jest içerikli çalışmaları kapsamlı bir şekilde ele alan bu çalışmada daha ileri çalışmaların neler ve nasıl olabileceğine dair önerilerde bulunulmuştur.
Keywords : Jest, Matematik eğitimi, Matematiksel anlama