IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Volume:22 Issue:2

Okul Öncesi Öğretmenlerinin “Sesbilgisel Farkındalık Düzeylerini Belirleme Testi” Geliştirme Çalışması

Deniz AKDAL
Publication date : 2021-08-30

İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Müdür Desteği Algıları ile Kolektif Sorumluluk Düzeyleri Arasındaki İlişki: Karma Bir Araştırma

Emine DAĞLI, Fatma KALKAN
Publication date : 2021-08-30

Matematikte Anlam Oluşturmada Jestlerin Önemi ve Rolü

Tuba AKÇAKOCA, Gönül YAZGAN SAĞ
Publication date : 2021-08-30

Differentiation of Personality and Early Maladaptive Schemas in Identical and Fraternal Twins

Şule BAŞTEMUR, Ayşe Esra ASLAN
Publication date : 2021-08-30

Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi İçin Mezun İstihdam Edilebilirlik Göstergeleri: Eğitim Yönetimi Akademisyenlerinin Bakış Açısı

Çiğdem ŞAHİN, Ferudun SEZGİN
Publication date : 2021-08-30

Ergenlerin Sosyal Görünüş Kaygıları ile Yaşam Doyumları Arasındaki İlişkide Aile ve Arkadaş Desteğinin Aracılığı

Ayşegül ERÇEVİK
Publication date : 2021-08-30

Okul Öncesi Çocukları İçin Bilimsel Süreç Becerileri Ölçeği Geliştirme Çalışması

Şule KAVAK, Ebru DERETARLA GÜL
Publication date : 2021-08-30

Değerler Eğitimine Yönelik Bir Model Önerisi: Değer İçselleştirme

Sevda Gülşah YILDIRIM, Muammer DEMİREL
Publication date : 2021-08-30

Mesleki İş Yükünün Öğretim Performansı Üzerindeki Algısal Etkisi Temelinde Okulların Örgütsel Etkililiğinin İncelenmesi

Seda ŞAHAN ÖZER, Kamil YILDIRIM
Publication date : 2021-08-30

Fen Laboratuvarında Kullanılan Argümantasyon Odaklı Öğretim Yaklaşımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Sorgulayıcı Öğrenme Becerilerine ve Yaratıcılıklarına Etkisi

Kübra KARACALI, Mustafa ÖZKAN
Publication date : 2021-08-30

Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Becerileri ile Başarı Odaklı Motivasyonlarının İlişkisinin Bazı Değişkenler Açısından İnceleme

Sevim SEVGİ, Duygu OBEN ŞAHİN
Publication date : 2021-08-30

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere İlişkin Tutumları

Murat ERGİN, Berkan BOZDAĞ
Publication date : 2021-08-30

Ortaöğretim Öğrencilerinin Akademik Başarı ve Başarısızlığını Etkileyen Faktörler

Ayhan İNCİRCİ
Publication date : 2021-08-30

APPLYING THE PERSONALIZATION PRINCIPLE OF MULTIMEDIA LEARNING THEORY IN SECOND LANGUAGE LISTENING CLASSES

Ceren YEŞİLDAĞ, Olgun SADİK
Publication date : 2021-08-30

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Cümle Düzeyinde Yaşadıkları Yazma Becerisi Sorunları

Remziye ÇÖLGEÇEN, Bahar DOĞAN KAHTALI
Publication date : 2021-08-30

Bilimsel Sorgulamaya Dayalı Öğretim Uygulamalarının İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersindeki Akademik Başarıları Üzerindeki Etkisi

Elif YILMAZ, Elif ÖZTÜRK
Publication date : 2021-08-30

AUTOMATIC THOUGHTS OF SEVENTH GRADE STUDENTS IN TERMS OF SOME VARIABLES

G Candan HAMURCU, Pınar ORMAN
Publication date : 2021-08-30

İnönü Üniversitesi Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Çevrimiçi Öğrenci Bağlılık Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Feride SEL, Süleyman Nihat ŞAD
Publication date : 2021-08-30

Yabancı Dil Öğretiminde Dijital Hikâye Anlatımının (DHA) Akademik Başarıya Etkisi

Murat ÇOKYAMAN, Mustafa ÇELEBİ
Publication date : 2021-08-30

Riskli Davranışların Önlenmesi: Okul Psikolojik Danışmanlarına Yönelik Bir Program

Dilek GENÇTANIRIM KURT, Osman ZORBAZ, Selen DEMİRTAŞ ZORBAZ, Özlem ULAŞ KILIÇ, Dilek AVCI, Sultan Selen KULA, Eda GÜRLEN
Publication date : 2021-08-30

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025