Erken Dönemde Bilimsel Düşünme Eğilimini Değerlendirme Ölçeği Geçerlik Güvenirlik Çalışması

Authors : Hacer Tekerci, Gelengül Haktanir

Pages : 1815-1850

Doi:10.29299/kefad.1237826

View : 172 | Download : 131

Publication Date : 2023-12-21

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada 48-72 aylık çocukların bilimsel düşünme eğilimlerini ölçmeye yönelik bir ölçme aracı geliştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 489 (255 kız, 234 erkek) çocuk oluşturmuştur. "Erken Dönemde Bilimsel Düşünme Eğilimini Değerlendirme Ölçeği”nin güvenirlik ve geçerliğine kanıt oluşturmak amacı ile çeşitli analizler yapılmıştır. Ölçeğin yapı geçerliğine kanıt oluşturmak amacı ile Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) ve Doğrulayıcı Faktör Analizleri (DFA) yapılmıştır. Yapılan analizler sonucunda, 6 alt faktörlü ve 25 maddeli bir ölçek yapısı ortaya çıkmıştır. Ölçeğin tamamına ait Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı 0.898 olarak bulunmuştur. Alt faktörlere ilişkin içtutarlık katsayıları ise şöyledir: 1. Faktör için 0.893, ikinci faktör için 0.890, üçüncü faktör için 0.906, dördüncü faktör için 0.884, beşinci faktör için 0.869, altıncı faktör için ise 0.951’dir. Alt faktörlerin güvenirlik katsayıları 0.890 ile 0.951 arasında değişmektedir. Ölçekten elde edilen güvenirlik analizi sonuçları incelendiğinde hem genel hem de alt faktörler açısından geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu söylenebilmektedir.
Keywords : Okul öncesi, eğilim, bilimsel düşünme

ORIGINAL ARTICLE URL