Okul Yöneticileri ve Öğretmenler Arasında Yaşanan Çatışmaların İncelenmesi

Authors : Halil Karadaş, Mahmut Yavuzkılıç

Pages : 1512-1549

Doi:10.17679/inuefd.1627927

View : 172 | Download : 243

Publication Date : 2025-12-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırma, okulların önemli paydaşları olan öğretmenler ve okul yöneticileri arasında yaşanan çatışmaları incelemeyi ve çatışma yaşan paydaşların deneyimleriyle analiz etmeyi amaçlamaktadır. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim deseni ile yürütülmüştür. Örneklem seçiminde amaçlı örneklem yöntemi tercih edilmiştir. Araştırmanın çalışma gurubunu Mardin’in merkez Artuklu ilçesinde 10 okul yöneticisi ve 20 öğretmen olmak üzere toplam 30 katılımcı oluşturmaktadır. Araştırmada, öğretmenler ve okul yöneticileri arasında yaşanan çatışma durumlarının cinsiyet, iş birliği, alınan kararlarla ilgili sorunlar, üslup ve yaklaşımlar, alan dışı görev sorunları, ders programının oluşturulması, kuralların konulma biçimleri, yönetimsel sorunlar ve öğretmenlerin nöbetleri ile ilgili olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Öğretmenler ve okul yöneticileri arasında yaşanan çatışma durumlarının nedenlerinin uyum, kayırmacılık, iletişim, velilerle ilgili sorunlardan kaynaklandığı tespit edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre okullarda iyi yönetilmeyen çatışmaların etkilerine ilişkin olarak, öğretmenlerin motivasyonunu düşürdüğü, öğretimin etkililiği ve niteliğini olumsuz yönde etkilediği ve öğretmenlerin mesleki bağlılıklarını azalttığı sonucuna ulaşılmıştır. Araştırmada ulaşılan sonuçlar bağlamında çatışma durumlarının iyi yönetilmesi ve zararlı yönlerinin önlenmesine ilişkin çalışmalar yapılmasının çatışma sürecine katkı sağlayacaktır. öğretmenler ve okul yöneticileri arasında meydana gelen çatışma durumlarının öğretmenlerin motivasyonunu olumsuz etkilediği sonucuna ulaşılmıştır. Okul yöneticilerinin çatışma durumlarını iyi yönetilmesine ilişkin eğitim almalarının, öğretmenlerin motivasyonuna olumlu etkide bulunacağı düşünülmektedir. Okul yöneticileri ve öğretmenlerin geliştirdikleri önerilere dikkat edilmesinin olası çatışma durumlarının önlenmesine fayda sağlayacağı düşünülmektedir.
Keywords : Çatışma, Çatışma Yönetimi, Okul Yöneticisi, Öğretmen.

ORIGINAL ARTICLE URL