Annelerin Bilinçli Farkındalık Davranışları ile Okul Öncesi Çocukların Sosyal Becerilerinin Analizi

Belgin Liman
Publication date : 2025-12-30

Öğrencilerin Akıllı Telefon ve İnternet Bağımlılıklarına İlişkin Öğretmen Görüşleri ve Çözüm Önerileri

Adem Bayar, Mehmet Sürmelioğlu
Publication date : 2025-12-30

Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımına Yönelik Öğretmenlerin Algısı: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Hanife Çetingüney, Uğur Büyük
Publication date : 2025-12-30

Aile ve çocukların sosyal medya platformlarındaki görünürlüğü: Sharenting

Nagihan Tanık Önal, Ayşe Gül İlhan, Nezih Önal
Publication date : 2025-12-30

Okul Yöneticileri ve Öğretmenler Arasında Yaşanan Çatışmaların İncelenmesi

Halil Karadaş, Mahmut Yavuzkılıç
Publication date : 2025-12-30

Öğretmenlerin Program Dışı Etkinlikleri Kullanma Öz-yeterlilikleri Ölçeğinin Geliştirilmesi

Gürbüz Ocak, Süleyman Turan, Akın Karakuyu
Publication date : 2025-12-30

Sınıf Öğretmenlerinin Penceresinden: İlkokulda Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

Emine Kaya
Publication date : 2025-12-30

Ortaokul Türkçe Dersinde Yazma Becerisinin Drama Yöntemi ile Kazandırılması: Nitel Bir Çalışma

Mehmet Coşkun, Tuğrul Gökmen Şahin
Publication date : 2025-12-30

The Influence of AI- supported Tools on Primary School Students’ Reading Competency of First and Foreign Languages

Kardelen Aslan, Sedef Süer Baytak
Publication date : 2025-12-30

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yapay Zekâ Okuryazarlığı: Farklı Değişkenler Açısından Bir İnceleme

Elif Dağdelen, Hülya Güngör, İbrahim Ünal
Publication date : 2025-12-30

Okur Tepkilerinin İncelenmesi: Kumkurdu Serisi Örneği

Emrah Toprakçı, Tuğba Demirtaş Tolaman
Publication date : 2025-12-30

Öğretmenlerin Katılmalı Yönetim Davranışları ile Örgütsel Bağlılık Algıları Arasındaki İlişkisinin İncelenmesi

Mehmet Muçu, Yusuf İnandı
Publication date : 2025-12-30

Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Akran Zorbalığının, Özel Eğitim Kurumlarında Çalışan Profesyonellerin Perspektifinden İncelenmesi

Melis Hıdır, Dilek Altun
Publication date : 2025-12-30

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Görsel Sanat ve Fen Etkinliklerinin Bütünleştirilmesine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Gülseren Erhan
Publication date : 2025-12-30

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Pedagojik Paradigmasının Ortaokul 5. Sınıf Dkab Dersi Öğretim Programına Yansımaları

Sare Evcimik, Burhan Akpınar
Publication date : 2025-12-30

Öz-yeterliğin Öğretmen Stresi ve İş Tatmini İlişkisindeki Düzenleyici Rolü: TALIS 2018 Bulguları

Alper Uslukaya
Publication date : 2025-12-30

Eğitim Müfettişliğinde Görev, Yetki ve Mesleki Güvence: Süreklilik ve Değişim Dinamikleri

Muhammet Yıldırım
Publication date : 2025-12-30

İşitme Yetersizliği Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programının Taksonomilere Göre İncelenmesi

Ufuk Atmaca, Yunus Yılmaz, Ramazan Bekar
Publication date : 2025-12-30

Eğitimde Çok Duyulu Öğrenme Üzerine Yapılan Çalışmalar: Bir Bibliyometrik Analiz

Simge Cıdır, Vural Tünkler, Gönül Yazar
Publication date : 2025-12-30

21. Yüzyıl Becerilerine Yönelik Öz yeterlik Algı Ölçeği Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Gökhan Taşkın, Gökhan Aksoy
Publication date : 2025-12-30

Covid-19 Öncesi ve Sonrası Dijital Okuryazarlık: Öğrenci Odaklı Bibliyometrik Bir İnceleme

Hilmiye Türesin
Publication date : 2025-12-30

Dijital İkizlerin Eğitimde Kullanımı: Kavramsal Boyut, Kullanım Alanları ve Etik Açıdan Kapsamlı Bir Değerlendirme

Harun Bayer, Fazilet Gül İnce Aracı, Gülşah Gürkan
Publication date : 2025-12-30

İlkokul Fen Bilimleri Dersi 2018-2024 Programlarının Karşılaştırılması ve 2024 Programına Genel Bakış

Yeşim Yener, Mücahit Bektaş, Ümmühan Araboğlu
Publication date : 2025-12-30

3-6 Yaş Çocuklarda Sosyal Yetkinlik ve Akran Zorbalığının Öğretmenlerin Disiplin Stratejilerine Göre İncelenmesi

Zeynep Büşra Aktaş, Serpil Pekdoğan
Publication date : 2025-12-30