IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Kastamonu Eğitim Dergisi
  • Volume:29 Issue:5
  • Mathematical Skills in Traditional Children's Games in Early Childhood

Mathematical Skills in Traditional Children's Games in Early Childhood

Authors : Sema ÖNGÖREN, Serhat GÜNDOĞDU
Pages : 1052-1064
Doi:10.24106/kefdergi.735687
View : 26 | Download : 14
Publication Date : 2021-12-31
Article Type : Review Paper
Abstract :Geleneksel çocuk oyunlarındaki matematik becerilerini ortaya çıkarmak amacıyla gerçekleştirilen bu çalışma nitel araştırma yöntemiyle gerçekleştirilmiştir. Çalışmada doküman analizi ile geleneksel çocuk oyunları incelenmiş ve elde edilen veriler betimsel analiz yöntemiyle analiz edilmiştir. Çalışmada okul öncesi eğitim programında yer alan matematik becerileri ile ilişkilendirilebilecek 11 geleneksel oyun örneği sunulmuştur. Bu oyunların oynanış şekli, kazandırdığı matematik becerisi ve uyarlanmış hali detaylı bir şekilde açıklanmıştır. Araştırmada ele alınan bu oyunların erken çocukluk döneminde matematik becerilerinin öğretiminde ve pekiştirilmesinde öğretmenler ve ebeveynler tarafından kullanılabileceği sonucuna ulaşılmıştır. Öğretmenler bu oyunlarda programda yer alan kazanım ve göstergeler doğrultusunda uyarlama yaparak farklı matematik becerilerinin çocuklara kazandırılmasını sağlayabilirler.
Keywords : Geleneksel oyun, matematik, erken çocukluk

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025