Okul Öncesi Dönem Çocuğu olan Annelerin Ebeveyn Tutumlarının Annelik Bekçiliği Davranışları ile İlişkisinin İncelenmesi

Authors : Zehra Hazar, İclal Didar Karaman

Pages : 357-398

Doi:10.7822/omuefd.1610631

View : 53 | Download : 48

Publication Date : 2025-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Annelerin ebeveynlik tutumları ile sergiledikleri annelik bekçilikleri davranışları arasındaki ilişkinin incelendiği bu çalışma, nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel araştırma deseninde yürütülmüştür. Okul öncesi dönemde (3-6 yaş) çocuğu olan, çalışmaya katılmaya gönüllü 211 anne çalışmanın örneklemini oluşturmaktadır. Bulgular, annelik bekçiliği ile demokratik tutum arasında negatif yönlü bir ilişki olduğunu gösterirken otoriter ve aşırı koruyucu ebeveynlik tutumları arasında ise pozitif yönlü ilişki olduğunu göstermiştir. Demokratik tutumun sadece anne yaşına göre farklılaştığı görülmüştür. Aşırı koruyucu tutum, çocuğun okula başlama yaşı, anne ve baba eğitim düzeyi ve çalışma durumlarına göre farklılaşmaktadır. Ayrıca izin verici tutumun çocuğun okula başlama yaşı ve baba eğitim düzeyine göre farklılaştığı da bulunmuştur (p<0.05). Sonuç olarak farklı ebeveynlik tutumları ile annelik bekçiliği davranışları arasında ilişki tespit edilmiştir. Annelerin eğitim seviyesinin ebeveynlik tutumları ve bekçilik davranışlarının en önemli yordayıcılarından biri olduğu belirlenmiştir.
Keywords : Okul Öncesi Dönem, Ebeveyn Tutumları, Anneler, Annelik Bekçiliği

ORIGINAL ARTICLE URL