IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Cilt: 44 Sayı: 1

Türkiye, Fransa ve Singapur güncel 9. Sınıf biyoloji dersi öğretim programlarının karşılaştırılması

Yılmaz Öden, Nazlı Ruya Taşkın Bedizel, Sami Özgür
Publication date : 2025-06-30

Ergenden Ebeveyne Şiddet Ölçeği: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması

Ayyuce Oksuz, Ayşe Dilek Öğretir Özçelik
Publication date : 2025-06-30

Öğrenmede Evrensel Tasarım Yaklaşımı: 2010-2024 Yılları Arasında Türkiye’de Tamamlanmış Tezlerin İncelenmesi

Sümeyye Öcal Dörterler, Özgül Polat
Publication date : 2025-06-30

2015, 2018 ve 2024 İlkokul Matematik Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Analizi

Murat Şahin
Publication date : 2025-06-30

Diyadik Veri Analizi: Teori ve Türkiye’de Diyadik Veri Analizi Kullanılarak Yapılan Tezlerin İncelemesi

Selda Örs Özdil, Cansu Ayan
Publication date : 2025-06-30

Okul Öncesi Dönem Çocuğu olan Annelerin Ebeveyn Tutumlarının Annelik Bekçiliği Davranışları ile İlişkisinin İncelenmesi

Zehra Hazar, İclal Didar Karaman
Publication date : 2025-06-30

STEM Kariyer Niyeti Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması ve Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Betül Gökce Kundakcı, Nurten Karacan Özdemir
Publication date : 2025-06-30

Okul Öncesi Dönem (48-60 Ay) Çocukları İçin “Öğrenme ve Yenilik Becerileri Ölçeği”nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Çiğdem Karakaya Akçadağ, Fatma Alisinanoğlu
Publication date : 2025-06-30

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.

Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026